Уважаемые родители!

Тема недели: Фрукты. Труд взрослых.

На этой неделе вам рекомендуется:

Рассмотреть с ребёнком разнообразие овощей. Учить детей называть и показывать натуральные фрукты (яблоко, грушу, банан, ананас, лимон, апельсин, мандарин, персик, абрикос, сливу);

закрепить обобщающее понятие «фрукты» («Фрукты растут в саду, на деревьях. Осенью собирают урожай фруктов».).

Предложить ребёнку вспомнить названия фруктов. Вспомнит ли ребёнок, что фрукты растут на деревьях в саду? Проверьте это.

 Дидактическая игра «Кто больше назовет?»

 (Вы бросаете мяч друг другу и называете при этом фрукты. Побеждает тот, кто последним назовёт очередной фрукт, яблоко, груша, слива, апельсин, мандарин, лимон, виноград, гранат, киви, манго и т. д.).

Дидактическая игра «Раздели на слоги»

 а затем назвать сначала те фрукты, в названиях которых два слога (гру-ша, сли-ва, ли-мон, гра-нат, ки-ви, ман-го), а потом - те фрукты, в названиях которых три слога (яб-ло-ко, а-пель-син, ман-да-рин, ви-но-град).

Дидактическая игра «Вспомни и назови»

 Фрукты. которые начинаются со звука [А] (ананас, абрикос, апельсин, айва), содер­жат звук [Н] (лимон, гранат, манго, ананас, мандарин, виноград).

Дидактическая игра «Подбери признак»

(опишите овощи по цвету, форме, вкусу).

- Банан какой?

- ЖёлтЫЙ, овальнЫЙ, сладкИЙ.

Слова для игры: мандарин (какОЙ?), апельсин (какОЙ?), лимон (какОЙ?), яблоко (какОЕ?), груша (какАЯ?).

Дидактическая игра «У тебя – у нас».

Яблоко – яблоки

груша – …,

апельсин – …,

 банан – …,

 мандарин – …,

слива – …,

ананас – …,

персик – …,

абрикос – … .

Дидактическая игра «Один – много».

Груша – много груш

яблоко – …,

 апельсин – …,

банан – …,

мандарин – …, 

слива – …,

ананас – …,

персик – …,

 абрикос – … .

Дидактическая игра «Весёлый счёт»

1 груша, 2 …, 3 …, 4 …, 5 … .

1 банан, 2 …, 3 …, 4 …, 5 … .

Дидактическая игра «Назови ласково».

Банан – …,

 апельсин – …,

мандарин – …,

груша – …,

 ананас – … и т. д. .

Дидактическая игра «Поварята».

Взрослый даёт ребёнку картинку с изображением фрукта и спрашивает: «Из чего ты сваришь компот?». Ребёнок отвечает: «Я сварю компот из груш» и т. д. .

Дидактическая игра «Составь предложение».

 

Взрослый называет фрукты (парами) и просит ребёнка сказать, какой из названных фруктов он съест сам, а какой отдаст другу.

 «Яблоко – груша»

 «Яблоко я съем сам, а грушу отдам другу».

Пары слов для игры:

персик – апельсин;

банан – лимон;

мандарин – киви;

абрикос – слива.

 Дидактическая игра «Закончи предложение».

Мама собрала в саду яблоки, чтобы ... .

Мама помыла груши, чтобы ... .

Мама купила в магазине сливы, чтобы ... .

Дидактическая игра «Четвёртый лишний»

 (найдите в ряду слов лишнее и объясните причину выбора).

Яблоко, груша, помидор, апельсин.

Слива, персик, абрикос, компот.

 Дидактическая игра «Из чего – какой?».

Из лимона сок  …,

из апельсина сок …,

из яблока сок …,

из сливы сок … .

Составьте рассказ-описание «Мой любимый фрукт».

План для составления рассказа:

1. Как называется?

2. Где растёт?

3. Какой он по форме, цвету, вкусу?

4. Что из него можно приготовить?

Потренируйте ребёнка в составлении загадок-описаний о фруктах.

Например:

Круглое, румяное, сочное, гладкое, сладкое. Растёт в саду на дереве. Что это? (Яблоко.)

Овальный, жёлтый, кислый, сочный. Растёт в саду на де­реве. Что это? (Лимон.)

Выучите с ребёнком стихотворение.

 Следите за правильностью звукопроизношения и выразительностью речи. Покажите, как нужно выразительно рассказывать стихотворение.

«В саду»

Фрукты растут на деревьях в саду. Яркие фрукты у всех на виду.

Вот среди веток груши бочок. Груша зелёная, как кабачок.

 Яблоки красные, синие сливы. Спелые сливы вкусны и красивы.

Персик румяный укрылся листком. Ты с этим фруктом, конечно, знаком?

Солнечным соком лимон напоен. Светится золотом жёлтый лимон.

В кроне зелёной висят апельсины, Солнцу подставив рыжие спины.

Что за художник у всех на виду Фрукты раскрасил в нашем саду?

Прочитайте сказку В. Сутеева «Яблоко».

(Перескажите её.)

Вопросы для пересказа:

- Про кого эта сказка? Кто её герои?

- Что случилось у Зайца, Вороны, Ежа?

- Кто виноват, что не поделили яблоко, что поссорились?

- Как вёл себя вначале Заяц? Как его можно назвать?

- Как себя вела сначала Ворона? Как её можно назвать?

- Как вёл себя сначала Ежик? Как можно его назвать?

- Что получилось в конце сказки?

- Кто помирил героев сказки? Как он их помирил?

- Кому Ежик дал 4-й кусочек? За что?

Развивающее видео.

Развивающее видео.

Загадки.
Лепка.    

Конструирование