Консультация для родителей.

"Игра — ведущая деятельность ребёнка 4–5 лет".

В среднем дошкольном возрасте главная деятельность ребёнка — игра. Через игру он познаёт мир, учится общаться, развивается речь, мышление, воображение и произвольность поведения.

Какие игры особенно

полезны в 4–5 лет:

•Сюжетно-ролевые: «Семья», «Магазин», «Больница», «Детский сад», «Шофёры». Дайте атрибуты (посуду, сумки, кукол) — и наблюдайте, как ребёнок «проживает» взрослый мир.

•  Дидактические: лото, пазлы,лото, пазлы, «Четвёртый лишний», игры на сравнение и классификацию. Они готовят к обучению, но в игровой форме.

•  Подвижные: «Кот и мыши», «Гуси-лебеди», «Самолёты», прятки, догонялки. Развивают ловкость, реакцию, умение соблюдать правила•  Строительные и конструкторы: учат планировать, соотносить детали, действовать сообща.

•  Игры с правилами: «Испорченный телефон», настольные игры — учат ждать очереди, проигрывать и радоваться победе другого.

Что могут сделать родители:

•  Играйте вместе! Даже 15–20 минут совместной игры в день очень ценны.

•  Не навязывайте сюжет — лучше присоединяйтесь к тому, что придумал ребёнок.

•  Хвалите не только результат, но и старание, выдумку, умение договариваться.

•Ограничьте«готовые» развлечения с экрана — они не заменяют живую игру.

Играя, ребёнок не «тратит время» — он растёт и учится. Поддержите его в этом.