Лексическая тема «Спорт»

Расскажите ребенку о зимних и летних видах спорта. Спросите, чем бы хотел заниматься ребенок.

·        «Хорошо и плохо»

Задачи: приучать детей к здоровому образу жизни; учить детей сравнивать хорошее и плохое, полезное и вредное; прививать детям желание вести здоровый образ жизни; развивать мышление, логику, память.

Называйте ситуации полезные и вредные для здоровья. Ребенок должен определить, почему это вредно

или полезно.

Например:

Я делаю по утрам зарядку.

Я ем много сладких конфет.

и т. д.

·        Игра «Назови профессию»

- Играет в футбол…

- Играет в теннис…

- Играет в хоккей…

- Катается на лыжах…

- Поднимает штангу…

-Катается на коньках…

·        Составь предложение из слов.

- Девочка, красивая, бабочка.

- Кошка, клубок, бабушка.

- Клоун, смешной, цирк.

- Собака, кость, будка.

- Слон, река, вода

- Маша, гриб, лес

- Белый, снег, деревья

Выясните, понимает ли ребёнок важность здоровья, здорового образа жизни, оптимистического настроения, чувства человеколюбия для счастливого будущего, т.е. включает ли он в свое будущее:

- желание быть здоровыми (никогда не болеть), заниматься спортом, закаливаться;

- милосердие, сочувствие, желание помогать больным людям;

- стремление никогда не унывать, быть веселыми.