Цель: закрепить визуально понятие высоты звука при помощи макета 5-ти ступенчатой лестницы.

Задачи:

*работа над чистотой интонирования трезвучия до мажор (расстановка стаканчиков на ступенях лестницы и пропевание каждого звука трезвучия (до, ми, соль)). Анализ высоты звука: какой из них выше, а какой ниже. Дети поют каждый свой звук по отдельности, а потом все вместе.

* пение распевок

* тренировка ритмической памяти в ритм-игре "Повтори"