Предварительно рекомендуется познакомить ребёнка с новым местом на карте Росии -полуостровом, Крым - назвать его столицу - город Симферополь и другие основные города показать два моря, которыми омывается полуостров, 

Далее рекомендуется показать видео экскурсию - дать основные обзорные сведения о флоре и фауне, местоположении, природных и архитектурных достопримечательностях.(горы Аю-Даг, Кошка,, Крымские горы, гора Митридат, Царский Курган, "Ласточкино гнездо", водопад "Джур-Джур, Мраморная пещера, дворцы - Ливадийский, Массандровский, Воронцовский, Ханский, грот Голицына, крепости - Судакская Чуфут-Кале и Ени-Кале, Никитский ботанический сад, парк Львов "Тайган", "Золотые ворота" и "Золотой пляж", храм Воскресения Христова, Свято-Успенский пещерный монастырь, церковь Иоанна Предтечи и другие).

В качестве закрепления материала можно предложить ребенку игру-ходилку (расположить достопримечательности на карте Крыма). 

Предложить формить мини-макет "Маяк на Черном море" конструирование объёмной аппликации вместе с ребёнком.

Предложить ребенку послушать шум моря в морской раковине (океана или до.), а также сделать релаксирующее упражнение "шум моря" под аудиозапись морского прибоя, лечь на коврик, представив себя на пляже, лежащим, плывущим, слушающим крики чаек.

Предложить ребенку поиграть в игру "Морская фигура, замри!" С отгадывание фигур друг друга.

Чтение легенд и сказок Крыма.