Родителям старшей группы детского сада рекомендуется проводить с ребёнком беседы, использовать игры и упражнения по теме «Весенние сельскохозяйственные работы», рассматривать иллюстрации и, если есть возможность, смотреть видео по этой теме. Цель — расширить знания детей о труде взрослых весной, активизировать словарь по теме и развить связную речь.

Беседы

• Поговорить с ребёнком о том, какое сейчас время года, какие изменения произошли в живой и неживой природе весной. Вспомнить названия весенних месяцев, приметы весны.
• Рассказать о весенних полевых работах, о труде взрослых весной на полях, огородах, в садах. Объяснить, для чего проводят эти работы. Например:
  • Пашут землю, начинают сев.
  • Копают землю в огородах и сажают семена овощей.
  • Белят и обрезают фруктовые деревья в садах.
  • Сеют семена цветов.
• Побеседовать о профессиях людей, работающих на селе: овощевод, садовод, тракторист и др.. Например, объяснить, какую работу выполняют люди этих профессий, какими инструментами они пользуются.
• Обсудить пословицы и поговорки о труде: «Потрудись весной — сытым будешь зимой», «Кто пахать не ленится, у того и хлеб родится».

Игры

• Игра «Назови ласково» — учить образовывать слова с уменьшительно-ласкательным значением: огород — огородик, лопата — лопатка, грабли — грабельки.
• Упражнение «Составь предложение» — ребёнок составляет предложение по паре слов с предлогом «к»: плуг — трактор — … (плуг прицепляют к трактору).
• Игра «Что лишнее и почему?» — например, огород, грабли, поле, сад; копать, поливать, удобрять, играть; плуг, борона, топор, сеялка.
• Упражнение «Что для чего?» — объяснить, что делают инструментами, а потом попросить повторить ребёнка (желательно представить картинки инструментов): лопатой копают землю, лейкой поливают грядки, граблями боронят землю.
• Игра «Доскажи словечко» — взрослый зачитывает загадки о профессиях, ребёнок отгадывает слова по смыслу: «Под весенний птичий свист пашет землю… (тракторист)».

Рекомендации:

• С детьми 5–6 лет занятия по теме должны продолжаться не дольше 30 минут.
• Игры и упражнения целесообразно выполнять небольшими порциями на фоне хорошего настроения.

Иллюстрации

• Рассмотреть картинки с изображением весенних сельскохозяйственных работ: трактор пашет землю плугом, тракторист рыхлит землю бороной, овощевод высаживает рассаду в поле.
• Использовать презентации по теме, например, «Весенние работы в поле, саду и огороде» для детей старшего дошкольного возраста. В презентации можно показать, как весной на поля выходит различная сельскохозяйственная техника: плуг перекапывает землю, борона делает землю мягкой, сеялка равномерно разбрасывает семена по полю.
• Предложить составить рассказ по картинке «Труд людей весной» — например, «Дети с родителями приехали на дачу. Стояла тёплая весенняя погода. Папа с сыном стали копать землю и делать грядки. Мама с дочкой сажали цветы. Семья работала дружно».

Галерея иллюстраций на тему 'Весенние сельскохозяйственные работы' для старшей группы детского сада: