1.Существительные (слова - предметы): мебель, стол (ножки, столешница), стул

(ножки, сиденье, спинка), шкаф (дверцы, ножки, дно, ящики, полки, ручки),

кровать (ножки, спинки, матрас), диван (ножки, сиденье, подлокотники, спинка,

подушки), кресло, табуретка, сервант, буфет, полка, люстра, радио,

видеомагнитофон, торшер, лампа, обогреватель, миксер, утюг, стиральная

машина, электроплита, тостер, фен, вентилятор, микроволновая печь,

морозильник, техника, провод, розетка, вилка, электричество.

Прилагательные (слова - признаки): деревянный, стеклянный, кожаный,

пластмассовый, металлический; кухонный, столовый, обеденный, книжный,

письменный, журнальный, платяной; мягкий, твердый, высокий, низкий,

удобный, красивый, детский, цветной, черно-белый, большой, маленький,

моющий, хрустальная, стеклянная, напольная, настольная, настенная,

двухкамерный, горячий, холодный, стиральная, микроволновая, теплый,

электрический, бытовая.

Глаголы (слова - действия): покупать, сидеть, лежать, стоять, ставить, класть,

убирать, вешать, вытирать, отдыхать, спать, смотреть, веселиться, танцевать,

слушать, чистить, пылесосить, включать — выключать, светить, разговаривать,

пользоваться, играть, проветривать, согревать, показывать, гладить, стирать,

готовить, поджаривать, сушить, разогревать, замораживать, доставать.

2. Предложите ребенку рассмотреть картинки с мебелью, посудой, электроприборами и спросите у него что это? 

3. В нашей комнате – столовой –

Есть отличный стол дубовый, (поочередно загибают по одному пальцу)

Стулья – спинки все резные,

Ножки гнутые, витые.

И ореховый буфет

Для варенья и конфет.

В комнате для взрослых – спальне –

Есть для платьев шкаф зеркальный,

Две широкие кровати

С одеялами на вате

И березовый комод,

Мама там белье берет.

А в гостиной кресла есть,

Телевизор смотрят здесь.

Есть диван и стол журнальный,

В стенке – центр музыкальный.

4. «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ»

Что за шум на кухне этой? Сгибание мизинцы

Будем жарить мы котлеты. Сгибание безымянные пальцы

Мясорубку мы возьмем Вращаем средние пальцы

вокруг друг друга

Быстро мясо провернем. То же указательными пальцами

Миксером взбиваем дружно То же большими пальцами

Все, что нам для торта нужно, Соединяем мизинцы

Чтобы торт скорей испечь, Соединяем безымянные пальцы

Включим мы электропечь. Соединяем средние пальцы

Электроприборы – это чудо! Сжимаем пальцы в кулаки,

большой палец поднимаем вверх

Жить без них нам было б худо. Пожимаем плечами

5. АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

1.Развитие речевого дыхания

«Приколачиваем дверку к шкафу». Произносить на одном выдохе: «Т-т-т-т-т-т,

д-д-д-д-д. Та-та-та-та-да, ты-ты-ты-ды, тук-тук-тук».

2.Зрительная гимнастика «Мебель».

Будем мебель называть:

Дети глаза вверх.

Кресло, стул, диван, кровать,

Выполняют круговые движения.

Шкаф, комод и табурет.

Смотрят влево – вправо. вперёд.

3. Массаж лица «Шкаф».

Шкаф дремучий, шкаф из дуба – гладим лоб кончиками пальцев по направлению к

вискам.

В нем костюмы, платья, шубы – указательный и средний пальцы «вилочкой»,

массаж точек за ушами.

В нем еноты, лисы, волки – массаж уголков губ по направлению к ушам.

И весь день в шкафу темно – круговыми движениями массируем кончиками

пальцев щеки.

Как в лесу или в кино – трем ладонь о ладонь и прикладываем ладони к щекам.

4.Упражнения для язычка:

«Столешница стола»-открыть рот, положить широкий язычок на нижнюю губу.

Удерживать в таком положении на счет до 5.

«Сиденье стула»-открыть рот, высунуть узкий язычок, приподнять его и

удерживать в таком положении на счет до 5.

Чередовать упражнения «Столешница стола» и «Сиденье стула»-попеременно

высовывать узкий и широкий язычок. Повторить 3-4 раза.

«Высокий шкаф»-высунуть язычок вверх и стараться им дотянуться до носа.

Удерживать язычок в таком положении на счет до 5.

«Диван»-приоткрыть рот, кончиком широкого язычка упираться в нижние зубы.

Верхними зубами слегка прижать язычок. Удерживать в таком положении на счет

до 5.

6. ВЫУЧИТЕ С РЕБЕНКОМ СТИХИ

«МНОГО МЕБЕЛИ В КВАРТИРЕ»

Раз, два, три, четыре,

Много мебели в квартире.

В шкаф повесим мы рубашку,

А в буфет поставим чашку.

Чтобы ножки отдохнули,

Посидим чуть-чуть на стуле.

А когда мы крепко спали,

На кровати мы лежали.

А потом мы с котом

Посидели за столом.

Чай с вареньем дружно пили.

1, 2, 3, 4!

«ПОМОЩНИКИ»

Помощники есть в квартире у мамы,

Много работ они делают сами: 

В комнатах пыль пылесос собирает, 

Машина стиральная вещи стирает, 

Потом эти вещи гладит утюг,

Новый компьютер - он тоже наш друг.

Микроволновка готовит обед

Даѐт мясорубка фарш для котлет,

А холодильник продукты хранит, 

Только при этом немножко гудит. 

Варит плита наша вкусный компот

- У этих помощников много забот. 

Все бытовые приборы нужны, 

Но всѐ же мы быть осторожны должны. 

7.ЗАГАДАЙТЕ РЕБЕНКУ ЗАГАДКИ

Поверчу волшебный круг

И меня услышит друг. (телефон)

В доме есть у нас помощница,

Она всё делает сама,

Ты только положи в неё бельё

И лишь немного порошка. (стиральная машина)

Есть у нас в квартире робот,

У него огромный хобот,

Любит робот чистоту

И гудит как лайнер «ТУ»,

Он охотно пыль глотает,

Не болеет, не чихает. (пылесос)

Дом на ножках ,

Посреди окошко.

Засветится окно,

Появится кино. (телевизор)

В раздевалке я служу,

На весу пальто держу. (вешалка)

Под крышей – четыре ножки,

А на крыше – суп да ложки. (стол)

С ногами, а без рук,

с боками, а без бедер,

С сиденьем, а без живота,

Со спинкой, а без головы. (кресло)

В квартире нашей новый дом,

Живет посуда в доме том,

В нем место есть и для конфет,

Он называется … .(буфет)

 Меня в комнате

Всякий приметит,

А открыв меня,

Зиму и лето встретит.(шкаф)

Я удобный, очень мягкий,

Вам не трудно угадать,-

Любят бабушки и внуки

Посидеть и полежать. (диван)

8. ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ ПОИГРАЙТЕ В ИГРЫ:

Игра «Какая бывает мебель?»

Из какого материала делают мебель/посуду?

 из дерева (какая?)  – деревянная

 из стекла (какая?)  – стеклянная;

 из металла (какая?) – металлическая

из пластмассы (какая?) – пластмассовая

Упражнение «Какой? Какая?»

Стол, за которым обедают (какой?) – Обеденный стол

Стол, за которым пишут (какой?) – Письменный стол

Стол, на котором стоит компьютер (какой?) – Компьютерный стол

Стол, на котором лежат журналы (какой?) – Журнальный стол

Шкаф для книг (какой?) – Книжный шкаф

Шкаф для белья (какой?) – Бельевой шкаф

Мебель для детей (какая?) – Детская мебель

Игра «Один – много»

Взрослый называет слово, а ребенок должен образовать от этого слова 

множественное число существительного в именительном падеже.

Один диван 

А если их много, то это?

Диваны 

Один стол

А если их много, то это?

Столы

По аналогии: стул - стулья, шкаф -шкафы, кресло - кресла, тумбочка - тумбочки, комод - комоды и т.д.

Игра «Что есть у мебели? Назови части мебели»

Что есть у дивана? – У дивана есть ножки, сиденье, спинка, подлокотники,

подушки.

Что есть у стола? – у стола есть ножки, столешница

Что есть у стула? – У стула есть сиденье, спинка, ножки

Что есть у шкафа? – У шкафа есть стенки, двери, полки, ящики, ручки, ножки.

Что есть у кровати? – У кровати есть ножки, изголовье, матрац.

Игра «Для чего нужна мебель?»

Для чего нужен шкаф? (Шкаф нужен для того, чтобы складывать одежду, книги,

хранить посуду)

Для чего нужен стул? (Стул нужен для того, чтобы сидеть)

Для чего нужен диван? (Диван нужен для того, чтобы сидеть, спать, отдыхать,

лежать)

Для чего нужен стол? (Стол нужен для того, чтобы ставить посуду, кушать,

готовить, рисовать, писать)

Игра «Наведи порядок»

Куда ты уберешь платье? – Я уберу платье в платяной шкаф.

Куда ты положишь книгу? - Я положу книгу в книжный шкаф.

Куда ты поставишь тарелку? - Я поставлю тарелку на обеденный стол.

Куда ты положишь подушку? – Я положу подушку на кровать (на диван).

Куда ты уберешь кастрюлю? – Я уберу кастрюлю в кухонный шкаф.

Куда ты положишь журнал? – Я положу журнал на журнальный стол.

Упражнение "Большой-маленький"

Телефон — телефончик.

Пылесос— пылесосик.

Торшер — торшерчик.

Лампа — лампочка.

Холодильник — холодильничек.

Утюг — утюжок.

Магнитофон — магнитофончик.

Плита — плитка (плиточка).

Игра «Один - много»

Взрослый называет слово, а ребенок должен образовать от этого слова

множественное число существительного в именительном и родительном падежах.

Что это? А это что? Много чего?

Телевизор - тлевизоры, утюг - утюги, стиральная машина - стиральные машины,  пылесос -..., фен -..., миксер -..., телефон -...,  лампа-...., микроволновая печь -..., холодильник - ..., , магнитофон - ....

Игра «Скажи со словом «Нет»»

Телевизор — нет телевизора.

Магнитофон — нет магнитофона.

Плита — нет плиты.

Пылесос — нет пылесоса.

Люстра — нет люстры.

Телефон — нет телефона.

Радио — нет радио.

Торшер — нет торшера.

Лампа — нет лампы.

Компьютер — нет компьютера.

Обогреватель — нет обогревателя.

Холодильник — нет холодильника.

Миксер — нет миксера.

Утюг — нет утюга.

Стиральная машина — нет стиральной машины.

Микроволновая печь — нет микроволновой печи.

Электроплита — нет электроплиты.

Тостер — нет тостера.

Фен — нет фена.

Вентилятор — нет вентилятора.

Морозильник — нет морозильника.

Игра «Закончи предложение»

Мама стирает белье в (в чем?) ... (Мама стирает белье в стиральной машине).

Папа чистит ковер (чем?) …(Папа чистит ковер пылесосом).

Дочь гладит одежду (чем?)… (Дочь гладит одежду утюгом).

Коля поджаривает хлеб (в чем?) ... (Коля поджаривает хлеб в тостере).

Бабушка на кухне достает продукты (из чего?)... (Бабушка на кухне достает 

продукты из холодильника).

Даша готовит обед (на чем?)... (Даша готовит обед на плите).

Антон разговаривает с другом (по чему?)... (Антон разговаривает с другом по 

телефону).

Фильмы и мультфильмы показывают (по чему?)... (Фильмы и мультфильмы 

показывают по телевизору).

ПРЕДЛОЖИТЕ ТЕКСТ ДЛЯ ПЕРЕСКАЗА:

«ПОДАРОК»

Оле на день рождения мама с папой подарили новый

диван. Девочка очень обрадовалась, надоело ей спать в детской

кроватке. И вот, когда никого не было дома, новый диван и старая

кровать завели беседу.

—Скоро тебя отсюда выселят, я лучше, чем ты, ведь я новый, уютный и очень

красивый, — так сказал диван.

—Да, — ответила кровать, — я гораздо старше тебя, ведь ещё Олина мама,

когда была маленькой, спала на мне. А потом

Олин дядя, а после Олин старший брат. Меня уберут, но не навсегда, а на

какое-то время. И когда в семье появится малыш, я снова буду баюкать его и

охранять его сон.

—Должно быть, — сказал диван, — в этой семье тебя очень любят, ведь ты

делаешь доброе дело.

Вопросы:

Что подарили Оле на день рождения?

Что сказал диван, когда никого не было дома?

Что ответила кровать?

Почему старую кровать не выбрасывали?

СОСТАВЬТЕ С РЕБЕНКОМ РАССКАЗ

«Электроприборы» по схеме:

1.что это?

2. Цвет?

3. Форма, размер?

4. Материал, из чего сделан?

5. Детали?

6. Применение?

СОСТАВЬТЕ С РЕБЕНКОМ РАССКАЗ

«Мебель» по схеме:

Что это?

Для чего используют?

В каком помещении находится?

Цвет?

Детали?

Форма, размер?

Как ухаживают?

Просмотр мультфильмов "Федорино горе", "Бобик в гостях у Барбоса