Объясните ребенку простыми словами, что такое транспорт ("это средство передвижения"), покажите фотографии и игрушечные модели автомобилей, автобусов, самолетов, поездов, лодок и т.п., называя каждый вид транспорта. На пример:

• Это автобус. Автобус перевозит много пассажиров одновременно.
• А вот самолет. Самолет быстро доставляет людей на большие расстояния.

Обсудите вместе с ребенком назначение каждого вида транспорта и разницу между ними.

Поиграйте с ребенком в игру:

Покажите ребенку изображение транспортного средства и попросите назвать его вслух. Если ребенок затрудняется, помогайте наводящими вопросами («Это большой железный друг железной дороги?» — поезд). Затем предложите малышу самому выбрать картинку и рассказать вам о показанной машине или самолете.

Для разнообразия игры можно устроить соревнование: родители называют транспорт, а дети показывают нужную картинку быстрее.

Каждый вид транспорта имеет характерный звук. Предложите ребенку послушать звуки и повторить их. Для малышей постарше можно предложить угадать транспорт по звуку. Пример:

Ш-ш-ш... Поезд едет!

У-у-у... Самолет взлетел!

Би-би... Машина сигналит!

Выполните с детьми пальчиковую гимнастику.

«Транспорт».

Будем пальчики сгибать – Хлопаем в ладоши, стучим кулачками

Будем транспорт называть:

Автомобиль и вертолет, Загибаем пальцы на обеих руках,

Трамвай, метро и самолет. начиная с большого

В кулак мы пальцы собирали, Сжимать и разжимать кулаки

И транспорт правильно назвали. Сцепить пальцы в «замок»

Автобус

Едет-едет наш автобус,

Крутит, крутит колесом.

(вращаем сжатые кулачки)

Едет-едет наш автобус,

Крутит, крутит руль, руль

(изображаем как крутим руль)

Едет-едет наш автобус,

Дворниками бжик-бжик бжик-бжик

(параллельно двумя руками влево-вправо)

Едет едет наш автобус,

Крутит, крутит колесом.

Двери открываются — двери закрываются.

(ладошки сводим и разводим)

Едет-едет наш автобус,

Крутит, крутит колесом.

Едет-едет наш автобус

Всем сигналит биииииип

(нажимаем себе на нос)

Велосипед

У него два колеса

(показываем два колеса)

И седло на раме,

(кулачок сверху накрываем ладонью)

Две педали есть внизу

(хлопаем ладошками по воздуху)

Крутят их ногами.

(топаем ножками)

Почитайте детям художественную литературу А. Барто «Игрушки» («Грузовик», «Самолет» « Кораблик»).