Наступает самый радостный и долгожданный праздник – Новый год. А вместе с ним и новогодние каникулы. Как провести эти дни с пользой для развития ребёнка? Вот несколько логопедических советов.

В первую очередь рекомендуется повторить с ребёнком приметы зимы, зимние месяцы, заучить стихотворение про Новый год, Деда Мороза, Новогоднюю ёлку и т.д.

Побеседовать с ребёнком о предстоящем празднике, что он обозначает, какие приметы праздника знает ребёнок.

Для каждого ребёнка Новый год наступает тогда, когда начинаем украшать главный атрибут волшебства – новогоднюю ёлку. Используйте это занятие для развития лексико–грамматической стороны речи вашего ребёнка. Поиграйте в игру «Новогодние игрушки». Мы будем наряжать елочку игрушками. Называй, какой шарик вешаешь? (красивый, блестящий, яркий, нарядный)

Предложите ребенку составить предложения с двумя словами – признаками о ёлочной игрушке, которую он берет, чтобы повесить на ёлку, рассказать, куда собирается ее повесить.

Например: я возьму блестящий красный шар. Я повешу блестящий красный шар на нижнюю ветку.

После того, как ёлка уже наряжена, спросите ребенка, какими игрушками он украсил ёлку? (Мы украсили ёлку красными игрушками, повесили пингвина, снеговика и т.д.)

Посчитайте все шары красного, синего, серебряного цвета или посчитайте шишки, снеговиков и т.д. для согласования числительных с существительными. (например, один шар, два шара. Или одна шишка, две шишки и т.д.)

Ёлка наряжена, чем заняться дальше?

Не забудьте вместе с ребёнком написать письмо Деду Морозу. Ребенок проявит свои творческие навыки, и нарисует желаемый подарок на Новый год, а взрослый сделает необходимые надписи.

Обязательно сходите с ребёнком на новогоднее представление, посмотрите новогодние мультфильмы. И обязательно обсудите сюжет: что понравилось, чем запомнилось, с чем не согласен.

Удачи, успехов, счастья в наступающем новом 2026 году!