Что такое признак предмета?

Признак предмета — это то, в чём предметы сходны друг с другом или чем они друг от друга отличаются. 

 Чтобы объяснить это дошкольнику, можно:

1.    Рассмотреть вместе с ребёнком два разных предмета и найти признаки, которые их отличают друг от друга. Например, одно яблоко жёлтое, второе зелёное.

2.    Объяснить, что предметы могут различаться по цвету, форме, величине, назначению, материалу, из которого они сделаны, и другим признакам.

3.    Помочь ребёнку понять, как определить признак предмета. Для этого можно задать вопросы: какой? какая? какие? какое?.

Также можно провести игру, например, «Угадай предмет». В закрытой коробке с прорезанными боковыми окошечками для рук находятся предметы. Ребёнок на ощупь определяет этот предмет, называет, потом достаёт и передаёт его по кругу. Каждый должен дать одно определение этому предмету.

Например: машинка — металлическая, красная, тяжёлая, чистая, красивая и т. д.

Как признаки влияют на развитие ребенка?

Восприятие признаков предметов положительно влияет на развитие ребёнка, в частности:

·         Формирует представления о внутренних свойствах предметов. В процессе восприятия внешних признаков (формы, размера, цвета, расположения) ребёнок узнаёт предметы по определённому признаку и объединяет их в группы с опорой на самостоятельно выделенный признак. 

·         Развивает наблюдательность. Воспринимая предметы и действуя с ними, ребёнок начинает всё более точно оценивать их цвет, форму, величину, вес, температуру, свойства поверхности. 

·         Стимулирует развитие воображения. Восприятие признаков предметов позволяет ребёнку сочинять оригинальные и последовательно разворачивающиеся истории, что имеет познавательное и интеллектуальное значение. 

·          Развивает внимание. Обозначение словом выделяемых признаков предметов и явлений способствует произвольному управлению вниманием. 

·         Расширяет словарный запас. Введение в словарь ребёнка названий разных признаков помогает развить способность к сравнению — важнейшей мыслительной операции. 

·          Помогает ориентироваться в пространстве. Ребёнок уверенно определяет направление в пространстве, взаимное расположение предметов, замечает изменения в оформлении и оборудовании помещений. 

Как признаки влияют на развитие речи у детей?

Восприятие признаков предметов положительно влияет на развитие речи у детей, в частности:

·         Расширяет словарный запас. Ребёнок узнаёт названия отдельных предметов, их составных частей и деталей, существенные качества предметов (цвет и его оттенки, размер, форма), некоторые материалы и их свойства. 

·         Усложняет грамматическое оформление высказываний. В процессе обучения ребёнок начинает сравнивать предметы сначала по одному-двум, затем сразу по нескольким признакам, классифицировать и группировать их. 

·         Развивает умение самостоятельно определять качество и материал, из которого изготовлен предмет. Ребёнок дифференцирует предметы по твёрдости — мягкости, прочности — хрупкости, блеску, звонкости. 

·         Формирует навыки связного изложения мыслей. При составлении описательного рассказа ребёнок усваивает признаки предметов, тем самым обогащая свой словарный запас. 

·         Позволяет придумывать загадки о знакомых предметах. Ребёнок руководствуется образцами из речи взрослых и устного народного творчества. 

·         Помогает понимать и самостоятельно использовать сравнительные обороты. Например, «лёгкий, как пушинка». 

Таким образом, речь развивается на основе ознакомления с предметным миром.