Рассмотрите вместе с ребенком иллюстрации и фотографии с изображением домашних животных и их детёнышей, назовите их. Расскажите ребенку, что эти животные называются домашними, потому что живут рядом с человеком и человек заботится о них. Обратите внимание на внешние особенности каждого домашнего животного. Уточните, где живут домашние животные, чем питаются, какую пользу приносят человеку.

Поиграйте с ребенком:

Д/и «Назови детенышей»

У лошади - …

У кошки - …

У коровы - …

У собаки - …

У свиньи - …

У козы - …

Д/и «Кто как голос подает?»

Овца - … (блеет)

Свинья - …

Корова - …

Собака - …

Лошадь - …

Кошка - …

Пальчиковая гимнастика:

У меня живут зверюшки,

Симпатичные игрушки –

Раз – котёнок, два – козлёнок,

Три – румяный поросёнок,

И ещё большой коняга,

И щенок Трезор, дворняга.

(Попеременные удары кулачками и хлопки в ладоши.

Загибают пальчики на обеих руках, начиная с большого, на каждое название животного).

Почитайте детям:

·        В.Сутеев «Кто сказал «мяу»?»;

·        К.Ушинский «Васька»;

·        Л.Толстой «Была драка между Жучкой и кошкой…»;

·        З.Александрова «Кролики»;

·        Н.Нищева «Щенок», «Рыжий кот», «Конь», «Свинка».