Тема недели: «Фрукты. Сад»

Родителям рекомендуется: рассмотреть с ребенком натуральные фрукты и объяснить, что всё это можно назвать одним словом – «фрукты»;

обратить внимание на характерные признаки фруктов: цвет, форму, вкус; по возможности показать и рассказать ребёнку, где и как растут фрукты (в саду, на дереве, на кусте);

рассказать и показать ребёнку, что можно приготовить из фруктов. Рассмотрите с ребёнком разнообразие фруктов. Учите детей называть и показывать натуральные фрукты (яблоко, грушу, банан, ананас, лимон, апельсин, мандарин, персик, абрикос, сливу); закрепите обобщающее понятие «фрукты» («Фрукты растут в саду, на деревьях. Осенью собирают урожай фруктов».).

Дидактическая игра «Подбери признак»

(опишите овощи по цвету, форме, вкусу).

Образец: - Банан какой?

- ЖёлтЫЙ, овальнЫЙ, сладкИЙ.

Мандарин (какОЙ?),

 апельсин (какОЙ?),

лимон (какОЙ?),

яблоко (какОЕ?),

 груша (какАЯ?).

Дидактическая игра «У тебя – у нас».

Яблоко – яблоки,

груша – …,

апельсин – …,

банан – …,

мандарин – …,

слива – …,

ананас – …,

персик – …,

абрикос – … .

Дидактическая игра «Один – много».

Груша – много груш,

яблоко – …,

апельсин – …,

банан – …,

мандарин – …, 

слива – …,

ананас – …,

персик – …,

абрикос – … .

Дидактическая игра «Весёлый счёт»

1 груша, 2 …, 3 …, 4 …, 5 … .

1 банан, 2 …, 3 …, 4 …, 5 … .

Дидактическая игра «Назови ласково».

Банан – …,

апельсин – …,

мандарин – …,

груша – …,

ананас – … и т. д. .

Дидактическая игра «Поварята».

Взрослый даёт ребёнку картинку с изображением фрукта и спрашивает: «Из чего ты сваришь компот?». Ребёнок отвечает: «Я сварю компот из груш» и т. д. .

Дидактическая игра «Составь предложение».

Взрослый называет фрукты (парами) и просит ребёнка сказать, какой из названных фруктов он съест сам, а какой отдаст другу.

Например, взрослый называет: «Яблоко – груша», ребёнок должен сказать: «Яблоко я съем сам, а грушу отдам другу».

Пары слов для игры:

персик – апельсин;

банан – лимон;

мандарин – киви;

абрикос – слива.

Дидактическая игра «Закончи предложение».

Мама собрала в саду яблоки, чтобы ... .

Мама помыла груши, чтобы ... .

Мама купила в магазине сливы, чтобы ... .

Дидактическая игра «Четвёртый лишний»

(найдите в ряду слов лишнее и объясните причину выбора).

Яблоко, груша, помидор, апельсин.

Слива, персик, абрикос, компот.

Дидактическая игра «Из чего – какой?».

Из лимона сок  …,

из апельсина сок …,

из яблока сок …,

из сливы сок … .

варенье из яблок – ;

 сок из груши - …;

варенье из груши - ;

варенье из апельсина - ..

Составьте рассказ-описание «Мой любимый фрукт».

План для составления рассказа:

1. Как называется?

2. Где растёт?

3. Какой он по форме, цвету, вкусу?

4. Что из него можно приготовить?

Дидактическая игра «Большой – маленький»

 (словообразование существительных с помощью уменьшительно- ласкательных суффиксов)

 яблоко – яблочко, яблоня, яблочный;

вишня – вишенка, вишнёвый;

лимон – лимончик – лимонный.

Дидактическая игра

 «Составить сложносочинённые предложения с союзом «а»

лимон кислый, а яблоко сладкое;

лимон овальный, а яблоко круглое;

 лимон жёлтый, а яблоко красное.

Дидактическая игра «Что где растёт»  

яблоко на яблоне,

слива – на..,

 груша – на…

Отгадайте загадки.

Само с кулачок, красный бочок.

 Тронешь пальцем гладко – гладко,

 а откусишь – сладко.                             (Яблоко)

 

На сучках висят шары, посинели от жары.       

                                                                                 (Слива)

Я зелёный и пузатый,

Гладкий мячик полосатый.

Словно сахарный на вкус,

А зовут меня…                                    (Арбуз)

 

Знают все, что обезьяны

Любят сладкие…                               (Бананы)

 

На ветке эта лапочка

Качалась словно лампочка.

Ты сочную скорее кушай,

Пузатая созрела …                          (Груша)

 

Фрукт оранжевого цвета,

Спеет в жарких странах летом.

Важный круглый господин,

Это сочный…                                  (Апельсин)

 

В жёлтой шкурке,

Кислый он,

Называется…                                (Лимон)

Прочитайте сказку В. Сутеева «Яблоко».

Перескажите её. Вопросы для пересказа:

- Про кого эта сказка? Кто её герои?

- Что случилось у Зайца, Вороны, Ежа?

- Кто виноват, что не поделили яблоко, что поссорились?

- Как вёл себя вначале Заяц? Как его можно назвать?

- Как себя вела сначала Ворона? Как её можно назвать?

- Как вёл себя сначала Ежик? Как можно его назвать?

- Что получилось в конце сказки?

- Кто помирил героев сказки? Как он их помирил?

- Кому Ежик дал 4-й кусочек? За что?

Дидактическая игра «Узнай фрукт на вкус, по запаху»

(используются натуральные фрукты).

Развивающее видео.

Развивающее видео.

 Пальчиковые игры

Рисование

Лепка.

Аппликация.