Детям старшей группы о фруктах, растущих в саду, можно рассказать о названиях, строении деревьев и плодов, уходе за ними, пользе фруктов. Также можно использовать игры, направленные на закрепление знаний.

Некоторые вопросы, которые можно задать детям:

·        Где растут фрукты? (на деревьях, в саду)

·        Как называются деревья, на которых растут фрукты? (фруктовые, плодовые).

·        Как называется сад, в котором растёт много фруктовых деревьев? (фруктовый сад).

Показать иллюстрации с изображением фруктов, которые растут в саду: яблоки, груши, сливы, вишни:

Строение

·        Объяснить, что внутри фруктового плода находятся семена. Они нужны растению для размножения. Но в некоторых плодах есть только одно семя — оно крупное и покрыто прочной оболочкой (косточка). Такие фрукты называют косточковыми (персик, абрикос, слива).

·        Объяснить, что есть фрукты, внутри которых находится несколько семян — они небольшого размера и не очень твёрдые (яблоки, груши, айва). Такие фрукты называют семечковыми.

Уход

·        Объяснить, что фруктовые деревья в саду требуют много внимания и заботы. Например:

o   Весной нужно обрезать засохшие ветки, перекапывать вокруг деревьев землю.

o   Чтобы ветви деревьев не сломались под тяжестью плодов, под них подставляют деревянные подпорки.

o   В зимние морозные дни снег, если его выпало немного, нужно подгребать к стволам деревьев, чтобы защитить корни от вымерзания.

Польза

·        Объяснить, что в фруктах содержатся витамины. Витамины помогают детям расти крепкими и здоровыми.

·        Рассказать, что из фруктов можно приготовить (кисель, варенье, джем, повидло, желе, компот, кисель, морс, сок, начинку для пирога, торта, салаты, сухофрукты).

Игры

·        Дидактическая игра «Фруктовый сад». Дети закрепляют знания о фруктовых деревьях: их внешнем виде, форме листьев, плодов, процессе появления и роста плодов от цветения до полного созревания. Некоторые варианты игры:

o   Воспитатель предлагает одним детям найти спелые фрукты, другим — недоспевшие, найти пару по принадлежности к дереву и вывесить фрукты на деревья, объяснить свой выбор.

o   Воспитатель загадывает загадку про фруктовое дерево, ребёнок отгадывает её, находит необходимые фрукты и листья и помещает их на дерево.