Объяснить детям, для чего они ходят в детский сад. Познакомить с помещениями детского сада и с сотрудниками. Еще раз напомнить о правилах поведения в детском саду.

Упражнения:

·        «Как называется?» Когда мы кушаем утром – это … (завтрак). Когда мы кушаем  днём – это -  …  Когда мы кушаем после дневного сна – это …  Когда мы кушаем вечером – это …

·        «Где это происходит?»  Раздеваются (где?) - … (В раздевалке). Моют руки (где) - … Играют - …  Танцуют, поют - … Учатся правильно говорить - … Занимаются спортом - … Готовят пищу - … Делают прививки - …

·       Разделить хлопками слова на слоги:

Ло-го-пед, ня-ня, врач, по-вар, ком-на-та, раз-де-вал-ка, стол, стул, ка-би-нет, зал, кро-ва-ти, ок-но.

      Упражнение «Отгадай, что звучит»

Логопед за ширмой ударяет в бубен, звенит колокольчиком, гремит погремушкой и предлагает ребенку отгадать, каким предметом произведен звук.

Уточнить с детьми:

·        имена, отчества воспитателей и других работников детского сада;

·        расположение, назначение и название комнат и групп в детском саду: кухня,  музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет логопеда, столовая, кабинет заведующего, кабинет врача, прачечная;

·        названия профессий работников детского сада: логопед, воспитатель, няня, медицинская сестра, повар, завхоз и т.д.

Упражнения:

·       Накопление глагольного словаря: Кто что делает?

 Воспитатель? Няня? Логопед? Повар? Медсестра? Музыкальный работник? И т.д.

Лексический материал:

Предметный словарь: Логопед, воспитатель, помощник воспитателя, заведующий, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, их имена и отчества, повар, прачка, дворник, охранник, названия предметов их труда, профессия, названия помещений группы.

Глагольный словарь: Учить (говорить, читать, писать, считать, лепить, рисовать), заниматься, воспитывать, гулять, есть, спать, умываться, вытираться, помогать, раздавать, мыть, протирать. Играть, слушать, танцевать, петь, готовить, варить, жарить, печь, бегать, прыгать, лечить, измерять, стирать, гладить, сушить.

Словарь признаков: Хорошая, ласковая, строгая, заботливая, добрая, послушный, старательный. Детский, музыкальный, физкультурный, медицинский, логопеди­ческий, чистый, вкусный, здоровый, больной. Красиво, правильно, внимательно, дружно, аккуратно, интересно, хорошо, полезно, чисто.

 Для закрепления материала предлагаю выполнить следующие задания:

   Игра «Кто лишний?» (Развитие речевого слуха, мышления, связной речи). Кто не работает в детском саду?

- Воспитатель, машинист, логопед, психолог.

- Музыкальный руководитель, прачка, летчик, медсестра.

- Помощник воспитателя (няня), дворник, космонавт, повар.

- Сторож, заведующая, продавец, воспитатель.

·        Повтори чистоговорки:

ДУ – ДУ – ДУ – поиграем мы в саду

НЕ-НЕ-НЕ – повара на кухне

КЕ – КЕ – КЕ - повар в белом колпаке

ЧИ – ЧИ – ЧИ – в садике врачи

ПЕД-ПЕД-ПЕД – есть и логопед

ДУ – ДУ – ДУ – воспитатели в саду

ТЕЙ – ТЕЙ – ТЕЙ – любят все детей

АЮ – АЮ – АЮ – на занятии играю

АС – АС – АС – няня кормит нас

ЛЮБИ ДЕТСКИЙ САД - ТВОЙ ВТОРОЙ ДОМ!

Детки в садике живут,

Здесь играют и поют,

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

Вместе спорят и мечтают,

Незаметно подрастают.

Детский сад - второй ваш дом,

Как тепло, уютно в нем!

Вы его любите, дети,

Самый добрый дом на свете!