Рекомендации родителям по лексической теме

«Маленькие исследователи».

Цель: развить познавательный интерес к деятельности в форме экспериментальных действий и овладение способами практического взаимодействия с окружающей средой.

Задачи:

Образовательные:

1. Создать условия для выявления свойств и качеств воды: прозрачная, льется, теплая, холодная, горячая.

2. Активизация и обогащение словаря детей существительными, прилагательными, глаголами по теме (горячая, теплая, холодная, прозрачная, течет, льется, отмывает.

Развивающие:

1. Развивать сенсорную чувствительность тактильных ощущений (холодная, теплая, горячая вода) и мыслительную деятельность.

2. Стимулировать использование исследовательских и поисковых действий.

Воспитательные:

1. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

2. Поощрять детей за самостоятельное формулирование выводов по итогам эксперимента.

Потешка :

"От прозрачной водицы"

От прозрачной водицы

Всё улыбками искрится!

От чистой-чистой водицы

Веселей цветы и птицы!

Малыши умываются,

Солнцу улыбаются!

Поиграйте с детьми в игру:

Ребята, вы слышите, какой то шум? Что же это?

А где живет водичка?

Вы слыхали о воде?

Говорят, она везде!

В луже, в море, в океане

И в водопроводном кране.

Ой, как много мест, где живет водичка.

А нам с вами нужна водичка?