Рассмотрите с детьми семейные фотографии обсудить, кто есть в вашей семье, с кем живём, как кого зовут, кто кем работает.

Рассмотреть вместе изображения семьи на картинках в книжках.

Назовите  ласково (мама…мамочка, папа, баба, дед, сестра, брат, дядя, тётя)

Назовите  ласково (мама…мамочка, папа, баба, дед, сестра, брат, дядя, тётя)

 Пальчиковая гимнастика.

Загибать пальцы по одному: Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик – бабушка, Этот пальчик – папочка, Этот пальчик – мамочка, Этот пальчик – я.Это вся моя семья.

 Расскажите  и обсудите с детьми, или обыграйте (игрушками или с помощью пластилина) сказку «Репка».

Включите детям  песенки «Песня мамонтёнка», «Папа может», «Бабушка рядышком с дедушкой» 

Почитайте детям стишки: 

У меня семья большая.

Очень дружная такая.

Мама, папа, Оля, я -

Вот и вся моя семья.

***

Агния Барто «Младший брат»

Прочитать стихотворение Е. Благининой «Посидим в тишине» и побеседуйте с ребёнком о том, как нужно заботиться о маме (бабушке).

Мама спит, она устала… Ну и я играть не стала!

Я волчка не завожу, А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки, Тихо в комнате пустой.

А по маминой подушкеЛуч крадется золотой.

И сказала я лучу:– Я тоже двигаться хочу!

Я бы многого хотела: Вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела, Я б могла похохотать,

Да мало ль я чего хочу! Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене, А потом скользнул ко мне.

– Ничего, – шепнул он будто, –Посидим и в тишине!..