Уважаемые родители!

Предлагаю вам задания, упражнения  и игры для домашних занятий на лексическом материале темы «Космос» с целью:

 - учить согласовывать имена существительные с глаголами единственного и множественного числа;

- развивать умение согласовывать имена числительные с именами существительными;

- расширять, активизировать словарь по теме, формировать грамматически правильную речь.

 

Существительные:

космос,   комета,   космонавт,   ракета,   метеорит,   корабль (космический,   

космодром,   станция,   спутник,   полёт,   планета,

планетарий, инопланетянин, звезда, созвездие, названия планет (Марс, Юпитер и т. д.).

Прилагательные:

первый, космический, межпланетный, звёздное.

Глаголы:

осваивать, запускать, летать, прилетать, приземляться.

 

1. Словарная работа 

Объясните ребенку значение слов: взлет, посадка, старт, приземление, скафандр, шлем.

2. Объясните ребенку, почему празднуют День космонавтики, что это за праздник.

3. Рассмотрите картинки и иллюстрации в книгах с изображением космоса, космонавтов и космической техники.

Прокомментируйте картинки.

Самая большая звезда – это Солнце. Оно очень большое и всех нас согревает. Без Солнца не было бы жизни на Земле. Все, что происходит на нашей планете, связано с Солнцем: смена дня и ночи, наступление зимы или лета. Днем солнце согревает и освещает нашу планету. Всё живое радуется солнечному свету и теплу. С восходом солнца пробуждается и оживает природа.

Вокруг солнца вращаются планеты Солнечной системы.

 

На Луне жил звездочёт

Он планетам вёл учёт:

МЕРКУРИЙ - раз,

ВЕНЕРА - два-с,

Три - ЗЕМЛЯ,

Четыре - МАРС,

Пять - ЮПИТЕР,

Шесть - САТУРН,

Семь - УРАН,

Восемь - НЕПТУН,

Девять - дальше всех ПЛУТОН.

 

Земля - это планета, на которой мы живём, это единственная планета, на которой существует жизнь. Люди, растения и животные живут на Земле потому, что на ней есть вода и воздух.

Рядом с планетой Земля находится луна. Луна – спутник Земли. Вечером на небе мы можем увидеть луну и звезды. Она ярко сияет на ночном небе. Люди всегда хотели побывать на Луне, долететь до звёзд, увидеть Землю из космоса.

4.  Игра "Один - много" - на употребление множественного  числа существительных в родительном  падеже.

Один космонавт - много космонавтов.

Одна ракета - много ... Одна звезда - …    Один скафандр - …  

5. Игра «Скажи наоборот» - учить детей подбирать слова с противоположным значением (антонимы).

  Например: далёкий — близкий

тесный — …

большой — …

улетать — …

высокий — ...

взлетать — ...

включать — ...

тёмный — ….  

подниматься — ...

яркий — ...

 6. Игра «Посчитай: один-два-пять» - согласование существительных с числительными.

Например: одна звезда – две звезды - пять звезд.

Одна  ракета - …

Один космонавт - …

Одна планета - …

  7. Отгадай загадки - развитие логического мышления

 

В черном небе до зари

Тускло светят фонари.

Фонари-фонарики

Меньше, чем комарики (звезды).

 

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все… (солнце).

 

С Земли взлетает в облака,

Как серебристая стрела.

Летит к другим планетам

Стремительно … (ракета).

 

Осколок от планеты

Средь звезд несется где-то.

Он много лет летит-летит, 

Космический… (метеорит).

 

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам… (луна).

 

Планета голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется… (Земля).

8. Прочитайте ребенку стихотворения, объясните непонятные слова.

Космонавт

В тёмном небе звёзды светят,

Космонавт летит в ракете.

День летит и ночь летит

 И на землю вниз глядит.

Видит сверху он поля,

Горы, реки и моря.

Видит он весь шар земной,

Шар земной — наш дом родной.

                      (В. Степанов)

 Земля

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных.

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо.

Береги свою планету —

Ведь другой, похожей, нету!

                              (Я. Аким)

9. Пальчиковая гимнастика "Космос"

В тёмном небе звёзды светят,          (Сжимают  и разжимают пальцы)

Космонавт летит в ракете.               (Изображают одной рукой полет планеты)

День летит и ночь летит.

И на землю вниз глядит.                   (Опускают медленно руку вниз)

10. Вопросы на закрепление:

- Какой праздник будет отмечает наша страна 12 апреля?

- Как называется человек, который летит в космос?

- На чем летит в космос космонавт?

- Как звали самого первого космонавта Земли?

- Как называется наша планета?

- Для чего нужно солнце?

- Когда мы можем хорошо рассмотреть луну и звезды?

 

11. Предложите ребенку раскраски по теме, побуждайте рассказывать об изображении полными развернутыми предложениями.