Рекомендаций родителям по изучению лексической темы «Животный мир»

1. Знакомить ребёнка с насекомыми в естественных условиях. Например, можно найти и рассмотреть во дворе пчелу, муравья, кузнечика, стрекозу, бабочку, божью коровку, жуков, муху, комара.

2. Использовать наглядные материалы. Можно рассматривать иллюстрации с изображением насекомых и обсуждать их внешний вид.

3. Использовать разные виды занятий. Можно читать познавательные рассказы о насекомых, сказки или мультфильмы:

Ю. Дмитриев «Кто без крыльев летает»;

М. Дружинина «Здравствуй, милая пчела!»;

И. Токмакова «Где спит рыбка», «Лягушки».

Также полезно играть, например, устроить «охоту»: выйти на прогулку с лупой или фотоаппаратом, чтобы рассмотреть и запечатлеть насекомых.

           4. Учить ребенка бережному отношению к природе.

            5. Использовать сенсорные коробки. В  большой коробке или тазу можно сделать с ребёнком подходящую среду обитания для тех или иных животных. Например, насыпать песок и положить камни, фигурки змей, ящериц — сделать пустыню. Или налить воды, положить ракушки и фигурки рыбок и сделать океан.

6. Выучить физминутку:

Утром бабочка проснулась (трут глазки)

Улыбнулась, потянулась (улыбаются, потягиваются)

Раз-росой она умылась (умываются)

Два-изящно покружилась (кружатся)

Три-нагнулась и присела (нагибаются и приседают)

А четыре-улетела (летят)

7. Игра "Кто спрятался?"

Берем 3 фигурки насекомых, запоминаем, например, муха, кузнечик и пчела. Закрываем глазки, убираем одно насекомое, ребенок угадывает, кто спрятался? Если не могут, подсказываем, называя важные признаки данного насекомого (он зеленый и прыгает - правильно, кузнечик). Если ребенок не испытывает трудностей с отгадыванием, берем больше предметов.

8. Игра «Разрезные картинки»

Ход игры: Ребенку предлагают сложить картинку. После выполнения задания малыш называет насекомое, которое получилось.

9. Игра «Найди тень»

Игра помогает развивать мышление, упражнять детей в умении видеть форму предмета. Кроме того, дает возможность расширить словарь детей словами-названиями насекомых и расширить знания о них. Наступила весна, появились первые насекомые. Сейчас самое время напомнить о них. детям предлагается подобрать тень к пяти разным насекомым - бабочке, кузнечику, мухе, гусенице и божьей коровке. Игра включает в себя два отдельных листа для печати - тени-силуэты насекомых и их цветные изображения.