Уважаемые родители!

   Предлагаю к использованию для домашних занятий с ребенком лексико-грамматические игры, упражнения и задания, с помощью которых вы сможете:

- закреплять у ребенка знания и лексические навыки в рамках темы «Комнатные растения и уход за ними»;

- формировать у ребенка представления о потребности растений в воде, свете, тепле;

- развивать самостоятельность и ответственность, поощрять желание ухаживать за комнатными растениями.

 

Расширение словарного запаса

Существительные: растение, фиалка, герань, бегония, фикус, алоэ, фуксия, кактус, папоротник, корень, стебель, листья, бутон, отросток, лепесток, цветок, земля, кашпо, рассада, корм, вода, полив, свет, солнце, подоконник.
Прилагательные: комнатный, яркий, красивый, нежный, ароматный, пахучий, развесистый, пышный, цветущий, полезный, гибкий, вьющийся, опущенный, колючий.

Глаголы: сажать, поливать, пересаживать, рыхлить, распускаться, расцветать, опадать, вянуть, увядать, выращивать, ухаживать, расти, цвести, срезать, рвать, пахнет.

 

1. Познакомьте ребенка с комнатными растениями в естественных условиях, рассмотрите их, обратите внимание на их внешний вид, особенности строения, характерные признаки; учите ребенка выделять и называть части растения: корень, стебель, лист, цветок.

   Объясните ребенку, как нужно ухаживать за растениями, для чего нужно их поливать, поворачивать к солнцу или содержать в тени, смахивать с листьев пыль, опрыскивать, подкармливать, рыхлить в горшках землю.

   Обратите внимание на особенности листьев, цветов, стеблей комнатных растений; выучить с ребенком некоторые названия комнатных растений;

объясните, для чего люди дома держат комнатные растения (украшают дом, очищают воздух), расскажите ребенку, как комнатные растения могут реагировать на изменение погоды, менять внешний вид утром и вечером.

   Посмотрите с ребенком развивающие видео, а также презентацию по теме (в приложении в конце данного материала), обсудите увиденное, побуждайте отвечать развернутыми предложениями.

 

Лексическая тема "Комнатные растения"

Развитие речи "Комнатные растения"

Как ухаживать за цветами

Интерактивное занятие "Комнатные растения"

Развитие речи "Цветы. Комнатные цветы"

 

Лексико-грамматические задания

2. «Назови ласково»
Фиалка — фиалочка;  герань — …   кактус — …   корешок — …  

стебель — …   лист — …   бутон — …   отросток — …   цветок — …

земля — …   вода — …   солнце — …

3. Игра «Один — много»
Фиалка — фиалки — фиалок;   фикус — фикусы — фикусов;

фуксия — …   кактус — …   папоротник — …   свет — много света

корень — …   стебель — …   лист — …   бутон — …   лепесток — …

цветок — …   рассада — …   вода — …   подоконник — …   ветка - …   горшок - …   ствол - …   растение - …  

4. Игра «Посчитай: один — два — пять»
Фиалка — две фиалки — пять фиалок.
Так же со словами: цветок, фикус, кактус, папоротник, корень, бутон, лепесток, герань.
5. Упражнение «Подбери признаки» (не менее трёх признаков): 
герань (какая?) – …  кактус, папоротник, фикус, фиалка и т.д.
6. Игра «Есть – нет» (родительный падеж единственного числа): 
цветок – нет цветка,   бутон — …    корень — …   кактус - …   рассада - …

7. Упражнение «Узнай по описанию» - взрослый загадывает описательную загадку о комнатном растении, а ребенок угадывает. Например: «Это комнатное растение. Оно имеет мясистый сочный стебель, вместо листьев у него колючки, иногда на нем могут расцветать цветы».  Кактус.

8. Игра «Закончи предложение» - взрослый начинает предложение, а ребенок сочиняет вторую его часть,  начиная свой ответ  со слов «для того, чтобы».

Комнатные растения необходимо поливать для того, чтобы они не завяли.

Листья на комнатных растениях нужно протирать… (для того, чтобы они могли дышать).

Комнатным растениям нужен солнечный свет… (для того, чтобы они могли хорошо расти).

Комнатные растения нужны человеку... (для того, чтобы украшать его дом).

А для чего ещё комнатные растения нужны человеку?… (для того чтобы очищать воздух).

Комнатные растения нужно удобрять… (для того, чтобы растения росли красивыми и здоровыми).

9. Построение монолога-описания «Расскажи о растении» (описывая его строение, уход за ним и способ размножения)
Например: Бегония — это пышный куст. У нее несколько хрупких стеблей и блестящие ярко-зеленые листья среднего размера. Куст осыпан ярко- розовыми цветами. За бегонией легко ухаживать, она любит частый полив, рыхление почвы. Это растение размножается черенкованием.

10. Выучите с ребенком стихотворение:

Катя леечку взяла,
Все цветочки полила.
Пусть попьют водички
Цветочки-невелички.
Мягкой тряпочкой листочки
Протирала наша дочка,
Пыль дышать мешает,
Поры закрывает.
Острой палочкой взрыхлила
Землю всю в горшочках.
Катя – умница большая,
Маленькая дочка.
 (Н. Нищева) 

11. Отгадайте загадки. Рассмотрите картинки, подробно опишите растения для ребенка.

Очищают воздух,

Создают уют,
На окнах зеленеют,
Круглый год цветут (комнатные растения) 

Накрыт бокал с водицей,
Ежовой рукавицей (кактус)

В кадке вырос куст,
И широк, и густ.
Лист как кожаный,
Плотно сложенный,
Ствол бузиновый,
Как резиновый (фикус)

Лист с горбочком, желобочком,
Шипы имеет, а ранить не умеет,
Зато лечит нас в любой час (алое)

 

На окне стоит горшок,
В нём чудеснейший цветок

Фиолетовый, изящный,
Ароматами манящий (фиалка)

12. Предложите ребенку раскраски по теме