1. Рассказать детям о месте, где они живут. уточнить в какой стране, республике и городе. Прочтите детям стихотворение:

У каждого листочка, у каждого ручья

Есть главное на свете- есть Родина своя.

И там, где мы родились, где радостно живем,

Края свои родные мы Родиной зовем.

2. Побеседовать с детьми о народах проживающих в Республике Крым.

3. Познакомьте ребенка с некоторыми традициями своей семьи.

4. Почитайте ребенку русские народные потешки: «Совушка-сова», «Ладушки», «Тень-тень-потетень», «Петушок, Петушок, золотой гребешок» и другие. Стимулировать ребёнка к заучиванию данных потешек.

5. Послушать аудиозапись игры народных инструментов балалайка, . Учить ребенка отличать один звук слышен или много, приятный он или нет, громкий или тихий.

6. Прослушать Бала йырлары ве оюилары — детские песни и игры. К этой группе относятся колыбельные песни, а также «Папийим» (Моя уточка), «Сычан» (Мышонок), «Мектеп» (Школа), «Балалар» (Дети) и другие, всего около 20 песен

7. Поиграйте с ребенком в дидактическую игру: "К кому относится?". Предложите детям рассмотреть картинки с изображением блюд, предметов одежды, жилищ и др. относящиеся к народам Крыма и предложить им соотнести изображения с национальностями.

Речевые игры

«Из чего сделаны – какие…» (согласование прилагательных с существительными)

Из фарфора – фарфоровые, из керамики – керамические, из резины - резиновые, из пластмассы – пластмассовые, из железа – железные, из дерева – деревянные, из тряпок – тряпичные, из

глины – глиняные, из соломы – соломенные, из бересты –

берестяные.

 «Из чего сделаны – какие…» (согласование прилагательных с существительными)

Из фарфора – фарфоровые, из керамики – керамические, из резины - резиновые, из пластмассы – пластмассовые, из железа – железные, из дерева – деревянные, из тряпок – тряпичные, из

глины – глиняные, из соломы – соломенные, из бересты –

берестяные.

 «Один – много»

Не одна ложка, а много... (ложек). Не один павлин, а много...

(павлинов). Не один барыня, а много... (барынь). Не один поднос, а много... (подносов). Не одна свистулька, а много... (свистулек) и т.д.

«Скажи ласково»

Свистулька - свистулечка, кукла - куколка, ложка - ложечка,

лошадь – лошадка, игрушка – игрушечка и т. д.

«Назови какая?»

Образование прилагательных (из чего сделана)

Игрушка из резины – резиновая,

Ложка из дерева – деревянная,

Горшок из глины -….,

Кочерга из железа - … и т. д.

Вспомните и назовите с ребенком праздники народов Крыма.