Дистанционное обучение. Наша Родина - Россия.

21.03.2023

Рекомендации для родителей

Моя Родина – Россия

1. Побеседуйте с ребёнком. Старайтесь беседовать с ребенком в хорошем настроении (Ваше настроение играет огромную роль в общении с ребенком).

Россия – это страна, в которой мы живём.

Россия занимает первое место по территории среди всех стран мира.

Страной управляет президент, напомните ребенку, как его зовут. У каждой страны есть свой флаг, гимн и герб. Расскажите, что означают цвета Российского флага (белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство; синий -цвет веры и верности, постоянства; красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество). Покажите картинку герба России, объясните значение (двуглавый орел олицетворяет благородство, мудрость, власть, храбрость, защиту от зла. Всадник олицетворяет победу добра над злом).

-Какие народы проживают в России?

-Какой город является столицей нашей Родины?

Глава Российского государства – Президент. Скажи, как его зовут (фамилия, имя, отчество).

- Почему мы называем Россию Родиной?

2. Нарисуй свою малую Родину.

Это могут быть твоё село, дом или улица, твоя семья или друзья.

3. Расскажи, кто изображён на гербе России?

Очертание какого старинного доспеха напоминает герб?

Что ты можешь сказать об орле? Подбери слова, наиболее точно характеризующие эту птицу.

Орёл – гордый, свободный,…

4. Флаг, как и герб, - символ государства.

- Какого цвета полосы на флаге России?

-Что означают эти цвета?

-Нарисуй и раскрась флаг России.

5. Прочитайте ребёнку рассказ Ушинского.

Наше отечество.

Наше отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней родились, жили наши отцы и деды. Родиной мы зовём её потому что в неё мы родились, а матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку. Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств, но одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

К. Д. Ушинский.

6. Предложите ребёнку выучить наизусть стихотворение.

РОДИНА.

Небо синее в России,

реки синие в России.

Васильки и незабудки

не растут нигде красивей.

Есть и клёны, и дубы,

А какие есть грибы!

А ещё пекут в печи

Вот такие калачи!

В. Гусев

7. Прочитайте ребёнку гимн России. Побеседуйте с ребёнком. Помогите ему ответить на вопросы.

- В каких случаях исполняется гимн России?

- Назови авторов стихов и музыки гимна России.

Автор пишет о России: священная, любимая, родная.

- Какие из этих слов выражают любовь поэта к Родине?

- Какие слова выражают чувство гордости за Родину?

8. Предложите ребенку ответить на вопросы:

-В какой стране мы живем?

-Как можно назвать людей, которые живут в России? (Россияне)

-В каком городе мы живем?

-Столица России?

-Как можно назвать людей, которые живут в Москве? (Москвичи)

-Какие достопримечательности есть в нашем городе?

-Чем богата наша страна? (Лесами, полями, полезными ископаемыми (газ, нефть, уголь), водными и биологическими (растения и животные) ресурсами) (Чего много в нашей стране? (лесов, полей, животных, растений, рек,…) Расскажите детям поподробнее о ресурсах нашей страны.

-На какой улице ты живёшь? (Повторите с ребенком свой адрес)

9. Прочтите и обсудите с ребенком стихотворения:

НЕОБЪЯТНАЯ СТРАНА.

Если долго-долго-долго в самолете нам лететь,

если долго-долго-долго на Россию нам смотреть,

то увидим мы тогда и леса и города,

океанские просторы, ленты рек, леса и горы…

Мы увидим даль без края, Тундру, где звенит весна,

и поймём тогда, какая наша Родина большая, необъятная страна!

Владимир Степанов.

ЧТО МЫ РОДИНОЙ ЗОВЁМ?

Что мы Родиной зовем? Дом, где мы с тобой живём,