Родителям рекомендуется:

1. Поговорите с ребенком об одежде, покажите и назовите детали одежды 2. Рассмотрите материалы, из которых шьют одежду. Познакомьте ребенка с их названиями.                                                                                                                                3. Расскажите ребенку, кто шьёт одежду. Какие инструменты и материалы используются в работе.

4.Уточните обобщающие понятия: «Одежда», «Обувь», «Головные уборы».

  

5.Загадайте загадки :

   

Я из хлопка, льна и кожи

Шерстяной бываю тоже

Меня люди надевают

И со мной не замерзают

(ОДЕЖДА)

 

  

Чтоб мои не мёрзли уши,

Стану мамочку я слушать,

И надену не спеша я,

"Что - то" тёплое , с ушами!

А про "Что - то " кто - то знает?

И загадку отгадает?

(Шапка)

 

 

Если дождик будет капать,

На дороге - лужи, слякоть,

Грязь - не вытянешь ноги,

Что наденешь?

(Сапоги)

     

6. Дидактическая игра: «Четвертый - лишний»                                                           (назвать в цепочке лишнее слово и объяснить свой выбор)
Платье, кукла, шарф, шапка.
Шуба, пальто, санки, штаны
Валенки, лыжи, сапоги, ботинки
Куртка, майка, туфли, юбка.
Кроссовки, носки, чешки, босоножки.
Шляпа, шапка, кепка, шарф.

 

7 Составьте  с ребёнком рассказ-описание о его любимой одежде по плану, чтобы получился небольшой рассказ.                                                                                                -Моя любимая одежда - это?                                                                                                    -Какого она цвета?                                                                                                                      -Из какой ткани она сшита?                                                                                                     -Чем она отличается от другой одежды?                                                                                 -Почему она любимая?

 

8. Поиграйте с ребёнком в игру «Назови ласково»

Тапки – тапочки, куртка – курточка

Ботинки – ботиночки и т.д.,  юбка – юбочка  и т.д.

 

9.. Нарисуйте вместе с ребёнком или приклейте картинки с изображением одежды, обуви, головных уборов.