Дистанционное обучение "Дикие животные"
Цель:Развивать устойчивый познавательный интерес к диким животным, как к живым существам.
Задачи: расширять знания детей о диких животных, расширять представления о жизни этих животных, учить называть взрослого животного и детёныша,  формировать навыки художественного исполнения различных образов в играх, способствовать развитию памяти и восприятия, .побуждать детей к доброжелательному отношению к животным.

1.Чтение художественной литературы: Русские народные сказки: «Колобок», «Три медведя», «Заюшкина избушка», «Маша и медведь»,«Лиса и серый волк»,  «Зимовье зверей». С. Маршак « Детки в клетке», К. И. Чуковский «Айболит», К. Ушинский « Лиса Патрикеевна», Е. Чарушин « Про зайчат», «Медвежонок»

2. Чтение и заучивание скороговорок, потешек, считалок, загадок.

3. Беседы: «Путешествие в зоопарк», «Какие животные живут в наших лесах?», «Чем питаются дикие животные?», «Как звери готовятся к зиме?»

4. Рассматривание плакатов и альбомов о диких животных

5. Дидактические игры: «Чей домик?», «Кто чем питается?», лото «Животные», «Угадай, чей малыш?», «Кого не стало?», «Покажи и назови»

6. Подвижные игры: «У медведя во бору», «Зайка беленький сидит», «Лиса и зайцы», «Волк и лиса».

7. Сюжетно-ролевые игры: «Зоопарк», «В гости к Лесовичку», игра «Теремок», «Путешествие в лес»

8 Аппликация: «Кто живет в лесу», «Грибочки для ежика»

9. Лепка: «Угощение для мишки»

10. Печатный материал (раскраски)

11. Чтение сказок, стихов, энциклопедий о животных.

12. Театрализация сказки на выбор «Теремок», «Рукавмчка»,