Уважаемые родители,  предлагаю вашему вниманию упражнения на развитие левого и правого мозгового полушария. Выполняйте упражнени

«Нос-пол-потолок»

 Взрослый поочерёдно указывает пальцем на свой нос, пол и потолок комнаты, проговаривая при этом то, на что он показывает. Ребенок повторяет движения. Затем взрослый начинает путать ребёнка, время от времени указывая не на те объекты, которые называет вслух. Задача малыша показать на, верные объекты. Постепенно скорость выполнения упражнения увеличивается. 

"Кулак-рсебо-ладонь" 

Руки ребёнка лежат на столе. Сначала он сжимает ладонь в кулак и слегка касается стола; затем делает то же самое ребром ладони; и, наконец, кладёт руку на стол ладонью вниз. Взрослый подсказывает, какое движение нужно выполнить, чтобы малыш не запутался. Повторив упражнение несколько раз одной рукой, можно переходить ко второй. Постепенно скорость увеличивается, упражнение выполняется обеими руками и без подсказок взрослого. 

"Капитан"

 Одна рука сжата в кулачок, большой палец поднят вверх. Вторую руку подносим ко лбу козырьком. Затем меняем руки. Постепенно усложняем упражнение, добавив хлопок.

" Слон "

 Упражнение выполняется стоя.  Голова наклонена вправо, ухо касается плеча. Указательным пальцем вытянутой вперед правой руки ребенок рисует в воздухе  любой объект — восьмёрку, животное, геометрическне фигуры и т.д. Глазами необходимо слелить за движениями пальца. Повторив рисунок несколько раз меняем сторону. 

" Пинг-понг"

Это упражнение выполнястся в паре. Представьте что ваш стол — игровое поле,и мысленно разделите его на две половинны (или используйте цветной скотч). Положите на середину шарик для настольного тенниса или просто смятый листок бумаги. Сдуть шарик на сторону противника, чтобы он упал. Задача каждого чтобы шарик упал на пол.