Рекомендации для родителей: побеседуйте с детьми о диких животных. Об  особенностях их внешнего вида. Рассмотрите картинки с их изображением. Наибольшую трудность по этой теме для детей представляет задание по образованию притяжательных прилагательных (У волка (чей?) хвост - волчий, (чьи?) лапы - волчьи и т.д. с другими животными. (Здесь это игра "Чьи следы?"). Поэтому уделите данному заданию особое внимание. Поиграйте в речевые игры, выбирая две - три игры в день. В течение выходных дней, по возможности, поиграйте во все предложенные речевые игры. В них можно играть, идя по улице или, если вы едите в машине, а не только в специально созданных "учебных" условиях. Для игр можно использовать мяч.

Примерный словарь

Существительные: названия животных и их детёнышей; дупло, берлога, логово; лапы, копыта, когти, шерсть, пух, щетина; стадо, пастух, пастбище, сено, репейник, бурьян, овёс, вьюк, кладь, упряжка, нарты.

Глаголы: бегать, прыгать, ползать, рычать, мяукать, мурлыкать, свернуться (в клубочек), сторожить, охранять, запрягать, навьючить, лягаться, хрюкать, ржать, лаять, мычать, скакать, оттолкнуться.

Прилагательные: злой, умный, хитрый, мягкий, жёсткий, кудрявый, длинный, короткий, тонкий, толстый, мозолистый, укромный, передние, задние, ветвистые, полосатый, пятнистый, крупные, мелкие (животные, яйца), хищные, травоядные.

Материал для рассказа может быть следующим:   

Волк — хищное животное средней полосы, живёт в логове, которое страивает в труднодоступном для человека месте. Внешне похож на собаку, шерсть у него серая; он быстро бегает. Волки охотятся на оленя, крупных животных только стаями, а поодиночке — на мелких зверей.

Детёныш волчицы — волчонок, малыши-волчата похожи на щенят.

Лиса — хищное животное, ростом больше кошки, но меньше собаки, живёт в норе; на лапках когти, длинный пушистый хвост — краса  гордость лисы. Тело её покрыто пушистым чёрным, серым, коричневым или рыжим мехом. У неё очень хорошее чутьё: по следам она находит мелких зверей — мышку, ежа, зайца. Когда лиса нападает на ежа, он быстро сворачивается в клубочек, подставляя свои колючки. Но если рядом есть водоём, то хитрая лиса закатывает ежа в воду, где он вынужден развернуться, чтобы не задохнуться.

Лиса любит полакомиться курочкой, поэтому часто забирается в курятник; часть добычи она отдаёт лисятам.

Люди охотятся на лису: из её шкуры шьют красивые воротники, тёплые меховые шапки и шубы.

 Бурые медведи — большие (часто огромные) хищные животные, покрыты густой коричневой шерстью, на лапах длинные когти. Они хорошо лазят по деревьям и плавают, питаются мелкими животными, растениями, очень любят ягоды и мёд.

До зимы косолапый накапливает подкожный жир; находит укромное местечко — яму от вывороченного с корнем дерева, дно её прикрывает листьями, ветками и ложится спать в эту берлогу. Там он спит всю зиму. К весне просыпается худой, голодный, злой — лучше в это время ему не попадаться.

Белые медведи живут на Севере, где очень холодно. Они больше бурых, тело белого медведя покрыто толстым слоем жира и толстой шкурой с длинной щетиной, под которой растёт густая шерсть.

Белые медведи питаются тюленями, морскими птицами и рыбой, а в короткое полярное лето — ещё и ягодами.

С наступлением долгой полярной зимы они забираются под утёсы или глыбы льда. От их дыхания пещера изнутри покрывается льдом и сохраняет тепло. Там у них родятся два-три медвежонка.

 Лось — таёжный великан. Рост в холке составляет свыше двух метров. Его сильные многоразветвлённые рога имеют форму гнезда, копыта на ногах широко расставлены, способны расходиться в стороны и не дают животному погрузиться в трясину. Покрыты лоси короткой шерстью. При нападении волков лось наносит сокрушительные удары передними копытами. Питается листвой, корой деревьев, кустарниками и травами. Лосиха приносит весной два-три лосёнка. Лосята питаются молоком матери.

          Живут лоси не стадами, а семьями; они хорошо приручаются и обитают на лосиных фермах. В неволе привыкают ходить в упряжке, на них можно ездить и верхом; лось легко передвигается в условиях таёжного бездорожья. Ещё они полезны тем, что дают жирное и целебное молоко, лосиное мясо употребляется в пищу человеком.

Белка живёт в дупле дерева. У неё длинный пушистый хвост, передние лайки короче задних. Коготками она держит шишки, орехи и грызёт их. Тело её покрыто серым или рыжим мехом. Когда белка прыгает с дерева на дерево, хвост выполняет роль руля: она прыгает вправо — хвост поворачивает налево, и наоборот.

К зиме белка запасает орехи, шишки, грибы и другие плоды. Белка не кричит, а цокает «ц-ц-ц». Детёныш у неё — бельчонок.

1. Игра «Кто у кого?»

Образец: У зайца – зайчонок, зайчата.

У лисы –.., у зайца –.., у волка –..,

У медведя –.., у ежа –.., у белки –...

У барсука –.., у рыси –..,  у бобра –...

У лося –.., у кабана –...

2. Игра «Кто где живет?»

Образец: Волк живет в логове.

    Белка живет в …..

    Медведь живет в ….

   Лиса живет в ….

   Волк живёт в ….

Отвечаем полным предложением, следим за тем, чтобы ребенок произносил предлог «в».

3. Игра «Сосчитай-ка»

Образец: Один лисёнок, два лисёнка, три лисёнка, четыре лисёнка, пять лисят.

Посчитай до 5 со словами:  волчонок, ежонок, бельчонок.

4. Игра «Назови ласково»

Белка — белочка, медведь — медведюшка,

еж — ежик, заяц — зайчик, лось — лосик,

барсук - барсучок, хорек - хоречек

 5. Игра «Один — много»

Белка — много белок — бельчат, лиса — лис — лисят,

 еж — ежей — ежат, заяц — зайцев — зайчат,

волк — волков — волчат, лось — лосей — лосят, 

медведь — медведей — медвежат, олень — оленей — оленят,

 6. Игра «Назови лишнее слово»

Волк, собака, рысь, лиса, заяц (собака);

 лиса, волк, овца, белка (овца);

корова, заяц, кролик, лошадь (заяц).

 7. Построение монолога «Опиши любого зверя по плану»:

название;

где живет;

внешний вид (размер, окраска, длина шерсти, отличительные признаки — у слона хобот и т.п.);

жилище (берлога, нора, дупло ...);

повадки;

как добывает корм;

как защищается;

чем питается;

кто является его врагом;

как называются его детеныши

8. Игра «Чей след?»

  Образец: След лисы – лисий след.

  След волка (чей?) –

   След медведя (чей?) –

   След зайца (чей?) –

   След белки (чей?) –

    След лисы (чей?) –

9. Речевая игра «Кто знает больше слов?»

Цель игры: расширение словаря прилагательных.

Ход игры. Подбираются слова-определения к диким животным.

Лиса (какая?) — пушистая, рыжая, хитрая, быстрая, осторожная...

Заяц (какой?) — трусливый, быстрый, длинноухий, белый, быстроногий, пушистый, пугливый, боязливый...

Медведь (какой?) — косолапый, неуклюжий, бурый, сильный...

10. Речевая игра «Назови животного по-разному»

Цель игры: активизация словаря.

Ход игры. Вспомнить как можно больше названий зайца и лисы (можно разделиться на команды).

Заяц — зайчонок, зайчик, зайчишка, зайка, русак, длинноухий, трусишка...

Лиса — лисичка, лисонька, лисица, рыжая, плутовка, Лиса Патрикеевна...

11. Логопедия в диалогах

Цель игры: активизация словаря.

Ход игры. Взрослый читает стихотворение, затем задает вопросы:

Объясни значение слова ЗУБАСТЫЙ.

Какие слова подходят к лисе, а какие к волку: колючий, рыжая, зубастый, серый, хитрая, злой, пушистая, косолапый?