Лексическая тема "Полевые цветы".

Рекомендации для родителей.Вместе с ребёнком  рассмотрите  картинки. Познакомьте его с названиями полевых цветов.

Дети должны знать:название части растения: стебель, корни, лист, цветок, лепестки.

Существительные: Ромашка, колокольчик, незабудка, одуванчик,мак, корень, стебель, лист, бутон, поле, аромат.

Глаголы: растут, цветут,  рвать,   расцветать, распускаться.

Дидактическая игра "Один-много".

Ромашка - ромашек,

Мак - ... ,

Одуванчик - ... ,

Незабудка - ... .

 Одгадайте загадки.

 Стоит в саду кудряшка -

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое?

      (Ромашка).

 Я шариком пушистым белею в поле чистом, 

а дунул ветерок - остался стебелек.

  (Одуванчик).

  Пальчиковая гимнастика "

На лугу растут цветы

Необычной красоты:

 (Раскрываем ладони обеих рук и шевелим поочередно пальчиками, как лепестками)

Желтый лютик,

 (Поочередно загибают пальчики рук на каждое название цветка, начиная с большого пальчика )

 Красный мак,

 Белая ромашка,

 Розовая кашка.

Желтым солнцем луг согрет,

 (Руки вытянуты вверх с растопыренными пальцами, изображают "солнышко")

Это мой любимый цвет!