Цель: Формировать у детей представления о Крыме.

Сформировать представления о Крымских горах, лесах, морях и их обитателях.

Расширять представления детей о народах, населяющих Крым.

Воспитывать уважение к различным национальностям Крыма, их культуре, языку, национальной одежде и традициям. 

Развивать познавательную активность, создать положительный эмоциональный настрой.

Закрепить знания детей о государственных символах Крыма, народах, проживающих на территории республики, их национальных костюмах, праздниках.

Воспитывать чувство любви к своей Родине – России и малой родине. Формировать уважительное отношение к государственным символам.

Расширять представления о животном и растительном мире крымского полуострова, и исторических достопримечательностях.

 

Рекомендации родителям:

1.    Поговорите с ребенком о Крыме как части России, о народах населяющих полуостров.

Крым – это самое родное место на земном шаре для каждого из нас. Здесь живут наши родители, друзья, здесь родились вы сами. Наш полуостров удивительный и сказочный. Здесь жаркое солнце, теплое море, манящие к себе горы, яркие солнечные краски великолепной крымской природы. С глубокой древности Крымский полуостров привлекает людей мягким климатом, прекрасным сочетанием степей, долин, моря, гор, богатым растительным и животным миром.

Посмотрите вместе с ребенком познавательные видео о Крыме, объясните подробности, если будет что-то непонятное, обсудите, что понравилось и почему, побуждайте ребенка говорить развернутыми предложениями.

https://www.youtube.com/watch?v=UkL8_fARhAs

https://www.youtube.com/watch?v=goXoC93ktVg

https://www.youtube.com/watch?v=xj0u5f3eOh0

https://www.youtube.com/watch?v=pBMB50r4EcY

  

2. Расскажите ребенку о том, что в этом году мы отметили 10 лет радостному событию  – наш любимый, дорогой, родной Крым воссоединился с великой державой – Россией! Теперь Крым и Россия навсегда едины, как одно целое, огромное государство. В нашем календаре навсегда добавилась ещё одна праздничная дата – 18 марта, день воссоединения Крыма с Россией.

В Крыму проживают представители разных народов: греки, евреи, караимы, украинцы, армяне, турки, татары. Но самый многочисленный народ в Крыму – русские. Теперь, когда Крым и Россия вместе, мы станем еще могущественнее и сильнее, красивее и богаче.

Очень знаменательно то, что столица Боспора - Пантикапей, нынешняя Керчь, у византийцев называлась - «Ро'сия».

   У Республики Крым Государственный флаг, как и флаг России, тоже трехцветный.

Красный цвет – это трагические страницы истории нашего полуострова. Синий – надежда на светлое будущее. А основной, посредине, белый фон – чистая страница, на которой пишется современная история Крыма.

Еще один символ –это герб Крыма

На гербе серебряный Грифон изображен с раскрытой ракушкой с голубой жемчужиной, и стоит он между двумя колоннами, а на заднем плане восходящее солнце. Жемчужина – это и есть Крым, Грифон в свою очередь является хранителем нашего прекрасного края. Колонны являются символом античности, напоминают о том, что в Крыму проживали люди разных национальностей еще в древние времена.

Восходящее солнце – символ процветания. Снизу герб охватывает лента сине-бело-красной расцветки с надписью: «Процветание в единстве». Красный цвет – характеризует трагичность Крыма, белый цвет – символизирует единство всех наций и народов, синяя лента – символ будущего.

 

3. Рассмотрите карту Крыма: как называется наш родной край? (Крым) Да, мы живем в Крыму. А какими морями омывается наш Крым? (Азовским и Черным морем). Крым это часть, какой большой страны? (России) Назови столицу России? (Москва) Столица Крыма? (Симферополь). А как называют людей живущих в Крыму? (крымчане).

1

 

4. Прочтите несколько крымских легенд («Почему Черное море солёное», «О Медведь-горе», «О Черной горе-Карадаг», «О горе Ай-Петри»). Посмотрите картины о животных и растениях Крыма.

 

5. Ознакомьте детей с заповедными зонами Крыма, а именно (кликните на названии – у вас откроется материал):

1.                          Крымский заповедник

2.                          Лебяжьи острова

3.                          Ялтинский заповедник

4.                          Казантипский заповедник

5.                          Карадагский заповедник

6.                          Опукский заповедник

7.                          Мыс Мартьян

8.                          Астанинские плавни

9.                          Заказник Канака

10.                       Утес-Каранский парк

11.                       Хапхальский заказник

12.                       Чернореченский каньон

13.                       Агармышский лес

14.                       Никитский ботанический сад

15.                       Заповедники Крыма на карте

 

Заповедник – это место, где природа имеет право жить по своим законам, а человек не вмешивается в них, изредка приходит в это место как гость. В заповеднике охраняется все: травы, грибы, птицы, рыбы и все живое.

 

6. Игра «Кто живет в море»

- А в воде живёт индюк? - Нет.

- А в воде живёт утюг? - Нет.

- Ну, а корка от арбуза? - Нет.

- А вообще живёт медуза? - Да.

- А большие мандарины? - Нет.

- В Чёрном море есть дельфины? - Да.

- Рыбы в нашем море есть? - Да.

- Крокодилов в нём не счесть? - Нет.

- Дети плещутся в воде? - Да.

- Вместе с птицами в гнезде? - Нет.

7. Физминутка:

Мы идем цветущими лугами (ходьба на месте)

И цветов мы в руки наберем (наклоны вперед)

Где-то за высокими горами (руки вверх)

Ручеек по камушкам пройдем (ходьба на носочках)

Если встретятся овраги – обойдем (ходьба назад)

Если встретятся коряги – проползем (ходьба на корточках)

Шаг за шагом, потихоньку

В крымский лес мы попадем.

 

8. Прочтите стихотворения о Крыме.

С добрым утром, мир хрустальный!

Солнце! Горы! Море! Лес!

С добрым утром, чайки, пальмы,

Кипарисы до небес!

Уведёт меня тропинка

К водопаду за горой.

В каждой встреченной травинке

Вижу свет земли родной.

Соберу букет из красок,

Чтобы вам стихом моим

Рассказать, как он прекрасен —

Милый, щедрый, добрый Крым!

 

9. Вместе рассмотрите картинки «Национальные костюмы» национальностей, проживавших и проживающих на территории Крыма: русские, крымские татары, греки, украинцы, армяне и т. д.

 

10. Послушайте песни и музыку народов, населяющих Крым.

 

11. Предложите ребенку раскраски по теме: