Уважаемые родители!

Предлагаю вам задания, упражнения  и игры для домашних занятий на лексическом материале темы «Пресноводные и аквариумные рыбы» с целью:

 - учить согласовывать имена существительные с глаголами единственного и множественного числа;

- развивать умение согласовывать имена числительные с именами существительными;

- расширять, активизировать словарь по теме, формировать грамматически правильную речь.

Посмотрите вместе с детьми видео, проведите беседы по содержанию каждого видео, выполняйте упражнения и поиграйте в игры, покажите картинки и расскажите о строении и особенностях жизни некоторых обитателей.

 

Расширение и активизация словаря 

Существительные: щука, сом, карась, ерш, окунь, икра, мальки, чешуя, жабры, плавники, крючок, удочка, хвост, плавники, названия речных, озёрных и аквариумных рыб.

Прилагательные: хитрая, большая, маленькая, осторожная, быстрая, ловкая,  пугливая, голодная, короткий, длинный, рыбий, речной, хищные, рыбий.

Глаголы: плавать, нырять, питаться, нападать, охотиться, защищаться, прятаться,  ловить, плескаться, охотиться.

  

Рыбы, их внешний вид и строение

    
 

1. Игра «Назови  ласково»  

ерш – ершик

сом - …;    щука - …; медуза - …; плавник - ...; пескарь - ...;    карась - …; плотва - …;  хвост - …; чешуя - … 

 2. Упражнение «1-3»

1 ерш – 3 ерша;  1 сом – 3 …; 1 щука – 3 …;   1 пескарь - 3…; 1 карась - 3 …; 1 плотва - 3…; 1  хвост - 3…; 1 чешуйка – 3...

 3. Игра «Какой,  какая,  какие?»

- обитатель моря – морской,  а  обитатели  морей  какие ? – морские;

- рыба  речная,  а  рыбы - …;

- плавник спинной,  а  плавники - …;

- пескарь  трусливый,  а  пескари - …;

- щука  голодная,  а  щуки - … 

  

4. Игра «Скажи  наоборот»

- акула  большая,  а  карась - …;

- карп  сытый,  а  щука  - …;

- хвост  длинный,  а  плавник - …;

- акула  морская,  а  щука - … 

 5. Упражнение «Он делает – они делают»

- рыба  плавает,  а  рыбы  что  делают? – плавают;

- рак  пятится  назад,  а  раки …;

- карась  прячется,  а  караси …;

- щука  охотится,  а  щуки …;

- лещ  плещется,  а  лещи …

  

7. Игра «Что  умеют  делать»

- рыба  может  плавать, нырять, прятаться,  всплывать  …; 

- рыбак - …;

- рак - …;

- лодка - …

 8. Игра «Что  лишнее?»      

- ерш – сом – акула;

- дельфин – кит – щука; 

- акула – скат – дельфинчик. 

 9. Игра «Сколько  рыб  мы  увидали»

Мы видали много рыб:
не одного окуня, а много  окуней;
не одну щуку, а …;
не одного карася, а …;

не одну гуппию, а …;

не одну золотую рыбку, а …

 

10. Игра «У  рыбы – у рыбки»

- у рыбы хвост,  а  у  рыбки хвостик;

- у рыбы зубы,  а у рыбки …;

- у рыбы плавники,  а  у  рыбки …;

- у рыбы глаза,  а  у рыбки …;

- у рыбы  рот,  а  у  рыбки …;

- у рыбы  брюхо,  а  у  рыбки …;

- у рыбы  спина,  а  у  рыбки …;

 

 

11. Пальчиковая гимнастика

Рыбки плавали

Рыбки плавали, ныряли
В чистой тепленькой воде.
(пальцы обеих рук сложены щепотью. Руки двигаются волной от плеча, изображая ныряющих рыбок)
То сожмутся,
(пальцы рук плотно сжимаются)
Разожмутся,
(пальцы рук расставляются веером)
То зароются в песке.
(пальцы рук сжимаются щепотью и как будто закапываются в песке).

 

Рыбка

Рыбка плавает в водице,
(дети изображают сложенными вместе ладонями, как плывёт рыбка)
Рыбке весело играть.
Рыбка, рыбка, озорница,
(грозят пальчиком)
Мы хотим тебя поймать.
(медленно сближают ладони)
Рыбка спинку изогнула,
(снова изображают, как плывет рыбка)
Крошку хлебную взяла.
(делают хватательное движение обеими руками)
Рыбка хвостиком махнула,
(снова «плывут»)
Рыбка быстро уплыла.

 

Рыбка из озера

Рыбка в озере живет,
Рыбка в озере плывет.
(ладошки соединены и делают плавные движения)
Хвостиком ударит вдруг,
(ладошки разъединить и ударить по коленкам)
И услышим мы – плюх, плюх!
(ладошки соединить у основания и похлопать в ладоши).

12. Предложите ребенку раскраски по теме