осмотр:

Для вас, родители!

На этой неделе мы с вашими детьми будем заниматься по теме «Весна- красна».  Для более успешного усвоения темы родителям рекомендуется:

• поговорить с ребенком о том, какое время года наступило;

• во время прогулки обратить внимание на изменения, происходящие в живой и неживой природе весной; понаблюдать за тем, как изменилась погода: стало теплее или холоднее, день стал длиннее или короче; вспомнить о том, как ведут себя лесные звери и птицы весной, какие изменения происходят с деревьями и кустарниками, растениями, в одежде людей; рассказать ребенку о весенних полевых работах;

• назвать весенние месяцы.

• Посмотрите уроки тетушки совы «Апрель»
• Поиграйте в игры  «Назови ласково» (словообразование с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов): солнце – солнышко, ручей – ручеек, лужа – лужица, проталина – проталинка (и т. д. по словарю существительных в карточке)

«Назови, какой?» (образование относительных прилагательных): День весной (какой)– весенний. День с солнцем (какой)– ….День в марте (какой)– ….Погода в апреле (какая)– ….Праздник в мае (какой)– ….

«Подбери предмет, подбери действие». Ход игры: «Придумай, о чем говорят: весенний — (день, цветок, месяц и т. д.) весенняя — …., весеннее — …., весенние —. ,тает., бегут., распускаются -. , появляются -,зеленеет -. , прилетают -. , цветут -…

Сосчитай до пяти Одна большая сосулька – две большие сосульки, ...Один мартовский день –...Один быстрый ручеек –...

• Посмотрите мультфильмы про весну «Весенние мелодии», «Веснянка»
• Прочитайте ребёнку рассказ и пусть он перескажет его по вопросам.

Наступает теплая весна. Ярче светит солнышко. Начали таять снег и сосульки. На деревьях набухают почки. Скоро из теплых стран прилетят птицы. Они будут вить гнезда.

1. Прочитать рассказ.

2. Предложить ребенку ответить на вопросы полным предложением:

Какое время года наступает? Как светит солнышко? Что набухает на деревьях? Кто скоро прилетит из теплых стран? Что будут делать птицы?

3. Объяснить ребенку значение словосочетаний: набухают почки, теплые страны, вить гнезда.

4. Предложить ребенку выразительно рассказать этот рассказ.

• Нарисуйте рисунок «Весна».