Леса и степи Крыма в жизни животных и людей.

 

Задачи: Уточнить и расширить представление детей о лесе, о его обитателях. Воспитывать интерес к жизни леса и степи; учить видеть красоту и беречь природу.  Прививать детям культуру поведения в лесу. Учить бережно относиться ко всему, что там растет и живет. Напомнить детям о разных дарах, которые дает лес человеку.

Словарь:

Существительные: лес, парк, бор, роща, дерево, береза, рябина, дуб, клен, липа, осина, ель, сосна, тополь, кедр, ива, куст, корень, ствол, кора, ветка, лист, листва, хвоя, крона, плод, семена, сережка, желудь, шишка, пень, насекомые, животные, птицы.

Прилагательные: лиственный, хвойный, крупный, мелкий, резной, продолговатый, могучий, крепкий, молодой, старый, низкий, высокий, пышный, белоствольный, стройный, ветвистый, раскидистый, вечнозеленый, березовый, дубовый, сосновый, срубленный, багряный, лиственный, хвойный, смешанный, дремучий, зимний, весенний, летний, осенний.

Глаголы: желтеть, краснеть, опадать, осыпаться, сбрасывать, лететь, шелестеть, шуршать, беречь, ухаживать, сохранять, сажать,

Наречия: высоко, низко, широко, узко.

Игра «Умный Словесник»

Цель: упражнять в подборе однокоренных слов

- Назовите ласково. (лесок, лесочек)

- Кто ухаживает за лесом? (лесник)

- Как называются ягоды, растущие в лесу? (лесные)

- Назовите родственные слова.

Лес -  лесок, лесник, лесничий, лесные)

Сосна – сосенка, сосновый

Ветка – веточка, ветвистый, ветви.

Игра «Подбери определение к слову»

Цель: упражнять в подборе прилагательных

- Степь какая? (просторная, красивая, зеленая и т.д ….)

Игра «Изобрази движением»

Изобрази движением иву, гриб, шишку….

Игра «Составьте предложение и распространите его»

На опушке выросла (какая?) … сосна.

(какая? высокая, стройная, красивая)

У нее (какой?) …. ствол.

(Какой? длинный, прямой, голый)

Только вверх растут (какие?) … ветки.

(Какие? густые, пушистые, иглистые)

На (каких?)  … ветках висят (какие?) …. шишки.

(Какие? круглые, коричневые, не очень крупные)

(Какой?) … запах (чей?) … хвои целебен (для кого?) ….

(Какой? свежий, ароматный, приятный)

(Чей? сосновый)

(Для кого? для людей, для животных)

Физминутки

Дует, дует ветер, дует – задувает,

(плавные движения рук вверх, вниз)

Желтые листочки с дерева сдувает,

(кружатся на месте)

И летят листочки, кружат по дорожкам…

 (бегут вокруг деревьев)

Падают листочки прямо нам под ножки

(медленно приседают и кладут листья под деревья)

Дует ветер нам в лицо:

(дети машут руками «к себе»)

Закачалось деревцо

(руки вверх – наклоны)

Ветерок все тише, тише …

(постепенно приседают)

Деревце все выше…

(медленно поднимают руки вверх)

  

Пословицы и поговорки

Лес – богатство и краса: береги свои леса.

Лес рубят – щепки летят.

Была правда, да в лес ушла.

Враг природы тот, кто леса не бережет.

Чем дальше в лес, тем больше дров.

Много леса – не губи, мало леса – береги, нет леса – посади.

Лесом шел, а дров не видал.

Лес не школа, а всех учит.

По лесу надо с умом ходить.

Сломить дерево – секунда, а вырастить – годы.

За один раз дерево не срубишь.

 

Посмотрите вместе с ребенком:

https://youtu.be/UkL8_fARhAs?si=0ukOvy7Q8WepjE6g

https://youtu.be/wdjyHyz_IJc?si=oWWLvZUsFCfE0BA3

 Раскраски по теме:

https://razrisyika.ru/cat-les-dlya-detey-2893