Уважаемые родители! Предлагаю методические материалы для домашних занятий с детьми. Рекомендую вам во время занятий:

1. Расширять и активизировать словарь по теме «Одежда».

2. Уточнить и расширить представления детей об одежде ее признаках, материалах из которых она сделана, кто и где шьет одежду.

3. Закреплять сезонные понятия: зимняя, осенняя, весенняя, летняя.

4. Совершенствовать грамматический строй  речи,  учить образовывать качественные прилагательные; учить согласовывать существительные в роде, числе, числительные с существительными.

 

Посмотрите видео, обсудите развивающий материал, помогите ребенку отвечать на вопросы.

 

https://www.youtube.com/watch?v=fOBr3nJZfXU

https://www.youtube.com/watch?v=OiQ9IspqdVU

 

Игра «Узнай по описанию»

Красивое, длинное, вечернее, бархатное (платье)

Теплая, меховая, пушистая, длинная (шуба)

Вязаная, зимняя, теплая, пушистая, мягкая (шапка)

Теплый, пушистый, длинный, вязаный, шерстяной, мягкий (шарф)

Летняя, льняная, легкая, мужская, разноцветная (рубашка).

 

Упражнение «Что наденешь на прогулку?»

(усвоение глагола – надеть).

Я надену осенью куртку, брюки и т. д.

Я надену зимой ….

Я надену весной ….

Я надену летом …..

Игра «Скажи ласково».

Шуба – шубка, пальто – пальтишко, плащ — плащик, платье – платьице, рубашка – ..., футболка – ..., сарафан – ..., халат – ..., юбка – ..., шорты – ..., колготки – ..., носки – ..., шарф – ..., платок – ..., майка – ..., брюки – ... .

Игра «Весёлый счёт».

Одна рубашка, две …, три …, четыре …, пять … .

Одно платье, два …, три …, четыре …, пять … .

Один шарф, два …, три …, четыре …, пять … .

Игра «Скажи наоборот».

Взрослая одежда – … (детская одежда).

Чистая рубашка – … .

Длинный шарф – … .

Сухие перчатки – … .

 

Рассмотрите материалы, из которых шьют одежду.  Познакомьте ребёнка с их названиями.

Расскажите ребёнку: кто шьёт одежду и где это делается («Шьёт одежду швея на швейной фабрике».); какие инструменты и материалы используются в работе; где продаётся одежда («В магазине «Одежда»»).

Объясните ребёнку, что есть одежда детская и взрослая, летняя и зимняя, домашняя, спортивная.

Игра «Один — много»

Один (одна)	"Много" + сущ. в Р. п., мн. ч.
рубашка платье шарф майка носок куртка ...	много рубашек много ... много ... много ... много ... много ... ...

 

Поиграйте с ребёнком в игру «Из чего - какой?»

Взрослый: "Мама сшила разную одежду. Назови, что и из каких материалов сшила мама. Закончи предложение. Например: брюки сшили из шерсти. Они шерстяные".

Примеры для игры:

- Юбку (платье, платок) сшили из шёлка. Юбка (платье, платок) какая (какое, какой)?

- Шапку (шарф, кофту) сшили из шерсти. Шапка (шарф, кофта) какая (какой)?

- Перчатки (куртку, пальто) сшили из кожи. Перчатки (куртка, пальто) какие (какая, какое)?

Игра «Подбери признак».

- Платье какое?

- Новое, нарядное, летнее, …

- Шуба какая?

- Меховая, зимняя, тёплая, …

- Блуза какая?

- Шёлковая, разноцветная, лёгкая, …

- Куртка какая?

- Осенняя, удобная, лёгкая, …

- Свитер какой?

- Тёплый, вязаный, шерстяной, …

Игра «Что лишнее и почему?»

Куртка, шапка, сапоги, шарф.

Туфли, тапки, кроссовки, шуба.

Рубашка, туфли, носки, джинсы.

       Шуба, пальто, шапка, рубашка.

       Шарф, куртка, рукавицы, косынка.

 

Упражнение «Будь внимательным»

Взрослый ребёнку:

- Послушай внимательно слова, повтори их по памяти: «КУРТКА», «ПАЛЬТО», «КОФТА».

- Как назвать их одним словом? («Одежда»).

- Отхлопай слова, определи в них количество слогов: «ПАЛЬ – ТО», «КУРТ – КА», «ШАРФ», «ШАП – КА», «БРЮ – КИ», «ПЕР – ЧАТ – КИ».

- Назови самое короткое слово. («ШАРФ»), самое длинное слово («ПЕРЧАТКИ»).

 

Игра «Из чего шьют одежду?»

Посмотри на картинки. Скажи, из чего шьют одежду?

Перчатки из кожи, какие? Кожаные.

Шуба из меха, какая? Меховая.

Шапка из шерсти, какая? Шерстяная.

Блузка из шелка, какая? Шелковая.

Футболка из трикотажа, какая? Трикотажная.

Майка из хлопка, какая? Хлопковая.

Платье из бархата – бархатное.

Куртка из джинсовой ткани – джинсовая.

Дубленка из замши – замшевая.

Пальто из драпа – драповое.

 

Загадки

Дали братьям новый дом,

Чтобы жили впятером.

Брат большой не согласился 

И отдельно поселился (варежка).

Пушистая, а не кошка

Греет, а не печка (шуба).

                           

Не галстук он, не воротник,

А шею обнимать привык,

Не всегда, а лишь тогда,

Когда бывают холода (шарф).

 

Беседа

Предложите ребенку картинки с изображениями одежды разных сезонов, расскажите о том, что изображено. После этого поговорите с ребенком, предлагая ответить на вопросы.

-Как можно назвать эти картинки одним словам? (одежда)

-Для чего нужна одежда?

-Кто шьет одежду? (портной)

- Где шьют одежду? (на фабрике)

-Из чего? (из ткани)

-Где хранят одежду? (в шкафу)

-Какая бывает одежда? (зимняя, демисезонная, летняя)

 

Раскраски

 

             Предложите нарисовать мальчика (девочку) в зимней и летней одежде и объяснить изображение.