Уважаемые родители!

Предлагаю вам материалы по изучению лексической темы «День защитника Отечества»

  Рекомендуется:

Задание1. Рассказать ребёнку об этом празднике – кто такие защитники  Отечества, кого  поздравляют в этот день;

  Рассмотреть вместе с ним иллюстрации и фотографии, имеющие отношение к  Российской  армии,  в  газетах, журналах, книгах;

 Провести с  ребёнком  воспитательную беседу,  которая  способствовала бы возникновению  у  него  уважительного отношения к Армии и защитникам Отечества;

 Познакомить  ребёнка с родами войск, военной техникой, военными профессиями (по картинкам и иллюстрациям).

Задание 2. Задать ребёнку вопрос: «Кто служит в Армии?» (образование имён существительных с помощью суффиксов – Чик, -Ист:

-Чик: ракетчик, миномётчик, лётчик, зенитчик;

-Ист: связист, танкист, артиллерист.

Задание 3. Игра «Подбери признак»: защитник Отечества (какой?) – смелый, храбрый, отважный.

Задание 4. Игра «Сосчитай» (счёт различных предметов – согласование числительных с существительными):

 один танк, два танка….пять танков. (Самолёт, пилотка, шинель, орудие.)

Задание 5. Выучить стихотворение.

Февраль

Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле лёгкая позёмка.

Поднимаясь, мчатся в даль самолётов звенья –

Это празднует февраль Армии рожденье.

(С. Маршак)

Задание 6. Ответить на вопрос. Почему в этот день поздравляют всех мужчин и дарят им подарки?

Посмотрите с ребенком развивающее видео, отгадайте загадки и обсудите их. Можно позаниматься конструированием из бумаги или подручного материала.

Развивающее видео.

Развивающее видео.

Военные профессии.

Загадки.

Поделки из бросового материала.

Загадки.

Поделки из бумаги.