Цель: Формирование представлений о составе чисел 6 и 7, ориентировка по часам.

 Задачи:

- упражнять в различении  цифры и числа 6 и 7, закреплять  знания об их составе;

- закреплять представления о целом часе и его половине;

- упражнять в различении соседей чисел первого и второго десятка;

- продолжать учить составлять задачи по схеме: условие, вопрос, решение, ответ.