-Побеседуйте с детьми о водоёмах , о том, что водоёмы бывают разные. 

-Помогите ребёнку запомнить названия рыб, растений, которые обитают в Крыму. 

-Помогите ребёнку с опорой на картинку, составить рассказ про рыб.

-Познакомьте детей с рыбами на примере аквариума. Посетите заведение, где есть аквариум. Например, сходите на экскурсию в ЮгНИРО. 

Загадайте детям загадки : 

Плещет в речке чистой

Спинкой серебристой.

(Рыбка)

Кто ж ей так намял бока,

Что стала плоскою она?

И плывёт совсем по дну,

Направив глазки в вышину.

(Камбала)

Под кувшинкой притаился,

Хлебной крошкой угостился,

Червячков наелся всласть

Прудовой простой...

(карась) 

Пальчиковая гимнастика «Рыбка». 

Рыбка плавает в водице – ладони сложить вместе. 

Рыбке весело играть – показывают, как плывет рыбка. 

Рыбка, рыбка озорница – погрозить пальцем. 

Мы хотим тебя поймать – медленно сблизить ладони. 

Рыбка спинку изогнула – показать, как плывет рыбка.

Крошку хлебную взяла – сделать хватательное движение руками, 

Рыбка хвостиком махнула – показать, как плавает рыбка, 

Рыбка быстро уплыла. 

Посмотрите вместе с детьми мультфильмы: "Подводное царство", "Русалочка" "Лунтик познает мир жителей водоемов". 

Прочитайте ребенку:

«Карасик» Н. Носов, «Сказка о рыбаке и рыбке» А. Пушкин.