"Новогодние праздники"

Цель: Формировать представление детей о празднике Нового года, познакомить с традициями празднования, обычаями встречи новогоднего праздника, его атрибутикой, персонажами, выделить некоторые характерные особенности праздника.

1. Расскажите ребенку о том, какой праздник скоро наступит.

 2. Вспомните, кто приходит в гости к ребятам на Новый год и приносит подарки.

3. Рассмотрите дома новогоднюю елку, совместно с ребенком ее украсьте, расскажите о елочных игрушках, обратите внимание на их внешний вид и материал, из которого они сделаны, назовите их, сравните игрушки по величине и цвету. Воспитываете бережное отношение к ним.

 4. Сделайте вместе с детьми новогодние игрушки, атрибуты, карнавальные костюмы.

 5. Рассмотрите в фотоальбоме показать фотографии, где вы маленькие на новогоднем празднике.

6. Посмотрите на большую елку, установленную на центральной площади поселка.

7. Составьте рассказ (из личного опыта) «Как я украшал новогоднюю елку». 8. Напишите письмо Дедушке Морозу.

9. Примите участие в конкурсах, организованных в нашем детском саду

10. Выучите пальчиковую гимнастику:

 «На елке»

Мы на елке веселились, Ритмичные хлопки в ладоши.

 Мы плясали и резвились. Ритмичные удары кулачками.

 После добрый Дед Мороз «Шагают» средним и указательным

 Нам подарки принес. пальцами по столу.

Дал большущие пакеты, «Рисуют» руками большой круг.

В них же – вкусные предметы: Ритмичные хлопки.

Конфеты в бумажках синих, Загибают на обеих руках по одному

 Орешки рядом с ними, пальчику, начиная с большого.

 Груша, яблоко, один Золотистый мандарин.

 11. Предложите ребенку отгадать загадки:

Что за звездочки сквозные На пальто и на платке? Все сквозные, вырезные, А возьмешь - вода в руке. (Снежинки)

Он и добрый, он и строгий, Бородой до глаз зарос, Красноносый, краснощекий, Наш любимый … (Дед Мороз)